物流方案设计与应用课程设计指导书2012.doc

太原理工大学经济管理学院 《物流方案设计与应用》 课程设计指导书 （物流管理专业使用） 物流教研室 《物流方案设计与应用》课程设计指导书 一、课程设计的意义及目的 1、课程设计的意义 《物流方案设计与应用》课程是物流管理专业（本科）学生的主要课程之一，物流方案是针对企业物流和社会物流需求而做出的物流服务承诺、方法、措施以及建议，物流方案既是计划书，又是可行性报告，更是作业指导书。物流企业在从事物流运作之前，要针对物流的情况进行全面的分析、细致的研究，设计出一整套符合物流活动情况的方案设计，因此，物流方案设计与应用是合理运作物流的前提，是物流活动的重要部分。 2、课程设计的目的 《物流方案设计与应用》课程设计作为该课程后续的、实践性课程是物流管理专业培养计划的一个重要环节，其目的在于可以使学生对物流方案设计理论和方法更全面深入的理解，从而提高学生实际分析和解决问题的能力，适应新时期物流发展高层次人才的要求。 通过课程设计要达到以下目标： (1)基本知识掌握：通过课程设计使学生对基本物流方案的类型； 物流方案设计的基本方法；物流方案设计的流程等一些基本问题有感性的认识和深入的理解。进而提高学生的学习兴趣，为其顺利进入毕业环节作必要的准备。 (2)实践能力的锻炼：通过课程设计，使学生提高理论联系实际解决实际问题的能力。 通过本次课程设计，使学生在物流方案的设计、物流现状分析方法、设计报告