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课 题 Unit Two Where’s the post office? 教学目标 知识目标 Is there a pay phone in the neighborhood?Yes, it’s on Bridge Street on the right. Go down off the Fifth Avenue. Take a walk straight. 2.learn some names of buildings 能力目标 Learn how to ask and show the ways, and can describe the place. Train students’ listening and speaking skills. 情感态度与价值观目标 Learn asking for help politely. And always get ready to help others. Learn to help others when you are asked the way to somewhere, you must be polite, 知识重点 1. How to ask for and give directions on the street.2. Describe what there is in some place.3.Prepositions of place:across from ,between, in front of ,behind, there, avenue, bridge 1. Using the way to ask for and give directions on the street. 2. Describe some place. 1.Recorder 2.Computer Step 1: Warming up
Show Ss a book and ask students describe it using What’s this?What color is it?Does he have a book?
Step 2 Presentation
1.Put the book on the desk and ask Where is the book? It’s on the desk.Then say There’s a book on the desk.Have Ss guess its meaning.Then ask Is there a book on the desk? Help them answer Yes , there is.
Then put away the book and ask Is there a book on the desk?Help them answerNo,there isn’t.There isn’t a book.
Use the same way to teach There are some books.There aren’t any books.Are there any books?
Then have Ss find out how to use There be and practice it .
2. Teaching the new words by looking at the flashcards on the computer.
Post office, video arcade, pay phone, bank, supermarket, hotel, library, street,bridge,street,avenue, hospital.
Then ask students read the new words together.
Step 3: Practice
教学过程:
1.Have Ss look at the picture at Page 7,and ask Ss to read the places and match the words with the pictures. The answers in 1a are: f, a, e, I, c, b, h, g, d.
Then have students listen to the tape and finish the task. in 1b.
The answers in 1b are: restaurant, post office, supermarket, Fifth Avenue, Bridge Street, Center Street.
Ask stud
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