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£3.1 政府的职能:管理与服务
班级 姓名
【学习目标导航】
一、基本目标:
识记: (1)政府的性质(2)政府的基本职能及表现(3)政府的作用
理解: (1)我国政府的性质决定我国政府的职能
二、提升目标:
1、分析: 联系现实生活中的政府行为,根据具体事例分析和体验政府的作用;
2、辩论:政府承担着重要的职能,是不是政府可以包办一切,管的越多越好。
3、通过教材的学习,让学生更多的了解和关心国家的政府生活,理解政府的职能和作用,从而支持并监督政府的工作,培养学生的公民意识和政治素养。
【重点难点】
重点:政府的主要职能及其表现
难点:国家性质、政府性质、政府职能之间的关系
【情景引入*时政论坛】----直击两会,了解政府
3月14日,十二届全国人大一次会议第四次全体会议,表决通过了《关于国务院机构改革和职能转变方案的决定草案》,张德江当选全国人大常委会委员长,习近平当选中华人民共和国主席、中央军事委员会主席,李源潮当选国家副主席;3月15日,会议决定李克强为国务院总理,习近平签署一号主席令任命克强为国务院总理,周强、曹建明分别当选最高法院院长、最高人民检察院院长;3月16日,人大通过决定李克强总理提名的张高丽刘延东汪洋马凯人选中国10年来最大规模国家领导人换届“代际更新、新老交替”,新一届领导人继续领航中国,开始新的征程。
【尝试练习,合作探究】----目标:认识我们的政府
阅读材料,你能不能将下列部门填充到相应的“国家机构结构图”内?哪些是政府部门?结合我们对滕州市人民政府的了解,你都知道哪些政府部门?
A人大B人民法院C人民检察院D公安部门E教育部F国家发改委G中国人民银行H外交部I国防部 J中国共产党K政协L村委会M中国铁路总公司
(国家最高)
权力机关、立法机关
国家主席 (全国)人大常委会(委员长)
提名 任命
②B人民法院
行政机关(最高政府:国务院) 中央军事委员会 司法机关
③
④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨
一、结合上述材料和国家机构结构图,你知道我们的政府是如何产生的吗?政府的权力是从哪里来的?我国政府的性质是什么?政府的性质是由什么决定的?(见教材37页上)
【自主学习,展示交流】改今年两会,作为改革开放以来的第七次大规模政府机构改革备受瞩目。根据3月14日通过的《国务院机构改革和职能转变方案》,新一届国务院组成部门已由1982年的100个 内容及具体体现(在教材中标上序号) 原因或目的 1、
①保卫国家的独立与主权。
②保护公民的生命安全及各种合法权益。
③保护国家、企业和个人的合法财产不受侵犯。
④保障人民民主、协调人民内部矛盾,惩治犯罪分子,维护社会治安和社会秩序等。 原因:这是由我国人民民主专政的国家性质决定的
目的:保证人民民主和维护国家的长治久安 2、
① (通过财政政策和货币政策等保持经济持续快速协调健康发展)。
② (依法对市场主体及其行为进行监督和管理,维护公平竞争的市场秩序)。
③ (通过制订社会政策和和法规,依法管理和规范社会组织、社会事务,维护社会秩序和社会稳定)。
④ (为社会经济活动提供保障和创造条件)。 原因:这是由我国社会的主要矛盾决定的
目的:促进
发展,提高生产力水平和人民生活水平。 3、
①宣传马克思主义科学理论,引导人民抵制封建主义和资本主义腐朽思想的侵蚀,弘扬和培育民族精神,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。
②组织和发展教育、科技、文化、卫生、体育等各项事业。 目的:提高全民族的
和科学文化素质。 4、
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