（广东版）2013年高考历史二轮复习（知识重组+考向分析）第1单元中国古代文明的形成与发展先秦、秦汉新人教版.docVIP

2013年高考二轮复习历史广东版 第1单元　中国古代文明的形成与发展——先秦、秦汉 知识重组 先秦（远古～公元前221年）是中华文明的勃兴阶段。秦汉时期（公元前221～220年）是封建大一统形成时期。 1．早期政治制度及中央集权制度的开创 先秦 分封制 内容 ①周王把土地和人民分别授予王族、功臣等，让他们建立诸侯国，拱卫王室。②诸侯要尽服从天子命令、镇守疆土等义务 影响 ①加强了周天子对地方的统治；②分封制下诸侯拥有较大权力，诸侯兼并战争不断，最终分封制崩溃 宗法制 核心是嫡长子继承制，保证了统治阶级内部的稳定和团结 秦 统一 公元前221年，秦始皇统一六国，建立秦朝 中央集权制度 秦朝建立皇帝制度、三公九卿制，在全国推行郡县制，开创专制主义中央集权制度，奠定了我国两千多年封建社会政治制度的基本格局 汉 郡国并行制 汉初郡县、封国并存，后来的武帝削弱诸侯王权力，颁布“推恩令”，加强了中央集权 察举制 孝廉成为士大夫做官的主要途径 规律启示秦汉时期是我国统一的多民族国家的形成时期，其政治制度、经济模式、统治思想都具有奠基意义，对后世影响很大，学习过程中应注意从整个中国古代史认识秦汉的历史地位。 2．先秦、秦汉的经济 生产 工具 原始社会 刀耕火种 春秋战国 铁犁牛耕出现并不断推广 汉代 （1）出现犁壁和二牛一人犁耕法，精耕细作技术发展（2）铁犁牛耕成