江西省铅山一中2015届高三上学期（零班）第二次诊断性测试生物试题 Word版含答案.docVIP

铅山一中2015届高三0A阶段诊断性测试 生物试题（二） 第Ⅰ卷（选择题 50分） 选择题（25小题，每小题2分，共50分） 1、雄鹿有角、雌鹿无角，通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动（生殖季节除外）。有人提出“形态相同的个体群集能降低被捕食的风险”。为探究此假说是否成立，某同学用狗（能将抛入流水池中的漂浮物叼回来）、项圈和棍棒做了如下3组实验：甲组同时向流水池中抛出2个相同项圈，乙组同时抛出2个相同棍棒，丙组则同时抛出1个项圈和1个棍棒。记录每次抛出后狗叼回第一个漂浮物的时间。下列有关说法正确的是 A、.本实验中项圈相当于该草原上的雌鹿 B实验中项圈或棍棒相当于该草原上的雌鹿和雄鹿 C测试时要求甲乙丙3组抛出项圈或棍棒的距离均相同 D若丙组平均时间大于其他两组，则实验结果支持该假说 某种牧草体内形成氰的途径为：前体物质→产氰糖苷→氰。基因A控制前体物质生成产氰糖苷，基因B控制产氰糖苷生成氰。表现型与基因型之间的对应关系如下表： 高茎与矮茎分别由基因E、e控制。亲本甲(AABBEE)和亲本乙(aabbee)杂交，F1均表现为氰、高茎。假设三对等位基因自由组合，则F2中能稳定遗传的无氰、高茎个体占5、在最适温度下，反应物浓度对酶所催化的反应速率的影响如下图所示，其中Km表示当反应速率达到最大反应速率（Vmax）一半时的反应物浓度。下列说法中正确的是 A.适当升高温度，Vmax和Km均会增大 B.同一种酶对不同的反应物具有相同的Km值 C.存在与反应物竞争酶的抑制剂时，Vmax减小 D.存在与反应物竞争酶的抑制剂时，Km增大 6、番茄是二倍体植物，一种三体，其基因型是AABBb，6号染色体的同源染色体有三条，三体在减数分裂联会时，3条同源染色体中的任意2条联会配对，另1条同源染色体随机地移向细胞的任何一极，而其他如5号染色体则正常配对、分离，下列叙述正确的是 A．三体的形成属于染色体结构变异 B．C．该番茄细胞进行一次有丝分裂产生的两个子细胞基因型分别为AABB和AABb D．该番茄产生的花粉的基因型及比例是ABB：ABb：AB：Ab=1：2：2：1 现提供新配置的斐林试剂甲液0.1g/mL NaOH溶液、乙液0.05g/mL CuSO4溶液、蒸馏水，充分利用上述试剂及必需的实验用具，能鉴别出 ①葡萄糖②蔗糖③胰蛋白酶　④DNA A．只有①B．①和②C．①和③ D．②、③和④ ①基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时，会产生雌雄两种配子，其数量比接近1：1 ②基因的自由组合定律的实质是：在F1产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合 ③将基因型Aabb的玉米花粉授到基因型为aaBb的玉米雌穗上，所结籽粒胚乳的基因型可为AaBb、AAbb、aaBb、aabb ④染色体中DNA的脱氧核苷酸数量、种类和排列顺序三者中有一个发生改变就会引起染色体变异 A.有两种说法对 B.四种说法都不对 C.至少有一种说法对D.有一种说法不对 10、将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。获得实验结果如下图。下列有关说法不正确的是： A．图乙中的c点对应图甲中的C点，此时细胞内的气体交换状态对应图丙中的B．图甲中的F点对应图乙中的h点，此时细胞内的气体交换状态对应图丙中的 C．到达图乙中的d点时，玻璃罩内CO2浓度最高，此时细胞内气体交换状态对应图丙中的 D．经过这一昼夜之后，植物体的有机物含量会增加 将全部DNA分子双链经32P标记的雄性动物细胞（染色体数为20）置于不含32P的培养基中培养。下列推断正确的是 A．若减数分裂，则产生的子细胞中含32PB．若进行有丝分裂，则产生的子细胞中含32P C．若进行减数分裂，则减后期细胞中染色体含32PD．若进行有丝分裂，则分裂中期细胞含32P 13、将玉米种子置于25℃、黑暗、水分适宜的条件下萌发，每天定时取相同数量的萌发种子，一半直接烘干称重，另一半切取胚乳烘干称重，计算每粒的平均干重，结果如图所示。若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳，下列说法不正确的是（ ） A、萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解成葡萄糖，再通过呼吸作用为种子萌发提供能量 B、萌发过程中在72—96 小时之间种子的呼吸速率最大，在该时间段内每粒种子呼吸消耗的平均干重为43.6mg C、萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物质，其最大转化速率为22mg?粒-1?d-1 D、若保持实验条件不变，120小时后萌发种子成幼苗，干重继续减小 14、赫尔希(A．Hershey)和蔡斯(M．Chase)于1952年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进一步证实了DNA是遗传物质。这项实验获得成功的原因之一是噬菌体（ ） A．侵染大肠杆