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- 2016-09-27 发布于江西
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第七课 人类的翅膀
教学目标:
知识与能力:
1、感受现代科技的神奇力量,体验新的科学技术促进人类认识世界和改造世界方式的改变。
2、培养热爱科学、勇于创新,乐于奉献的优秀品质。
3、认识到科技也有负面的影响,树立科技服务人类的正确观念。
过程与方法:
通过查找相关资料,了解一些科学家为人类的进步伟大的奉献精神。通过交流与讨论认识科技也有负面的影响。
情感态度与价值观
1、感受现代科技的神奇力量,体验新的科学技术促使人类认识世界和改造世界方式的改变2、培养热爱科学、勇于创新,乐于奉献的优秀品质一、 名称 发明者 1901
1902 安全剃刀 尼克森 1903 飞机 卡利 1906 无线广播 费尔登 1908 1908 1912 1912 1923 1925 问:从上表中“发明者”这一栏,你能发现什么特点?设想一下,21世纪的重大发明创新表会有哪些特点?
小结:学生小结
作业:见练习册
第二课时 我们生活的科技含量
教学目标:
知识目标:
1认识到人类20世纪的众多发明给我们的生活带来了种种方便,我们生活的科技含量很高。
2认识到科技是把双刃剑,既可以给人类带来幸福,也会给人类带来不幸。
能力目标:
1感知我们生中活中科技含量有多少。
2了解科技方面最耀眼的“明星”
3怎么样利用科技这把双刃剑
情感态度价值观目标:
1、感受现代科
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