江苏省丹阳市华南实验学校八年级地理上册《水资源》教案新人教版.docVIP

第章?? 第节? 教学目标： 1、通过实例使学生知道水资源的对人类生产生活的重要性。 2、知道世界水资源的数量和存在形式。 3、通过阅读世界水资源分布图，了解世界水资源的分布是不均衡的。 4、理解世界性水资源危机，认识到节约用水、保护水资源的意义。 教材分析重点难点： 水资源的重要性，淡水资源短缺的原因和合理保护利用 教学课型与方法： 讨论、图表比较法、分析归纳法。 电教手段：电脑课件。 教学课时：三课时 教学过程： 第一课时 导入新课： 教师组织教学：当今世界面临着人口、资源与环境三大问题，水资源是各种资源中不可替代的一种重要资源。水资源与环境密切相关，也与人类生产生活密切相关，因此水资源问题已成为举世瞩目的重要问题之一。今天我们就学习“水资源”。 讲授新课： 教师板书　　第三节 水资源 教师板书　　一、水是宝贵的资源 教师提问　　水是宝贵的资源，想一想，它有什么作用？ 教师板书　　水的作用 学生回答　　（略） 教师利用实物投影仪展示学生课下搜集的有关资料（略） 教师利用多媒体或投影仪展示资料（略） 师生互动，共同总结 由此可见，人的生命活动和动植物的生长都离不开水。水不仅为维持地球一切生命所必需，而且对一切经济问题都有生死攸关的重要意义。 教师提问 水是生命之源，水又是一种重要的自然资源。想一想，什么叫水资源？ 教师板书　　2.水资源的概念 学生回答　（略）　 教师总结　水资源