江苏省句容市后白中学八年级数学上册《5.5二元一次方程组的图像解法》课件新人教版.pptVIP

* 初中数学八年级上册 （苏科版） 5.5二元一次方程组的图像解法 小张准备将平时的零用钱节约一些储存起来．他已存有50元，从现在起每个月节存12元．小张的同学小王以前没有存过零用钱，听到小张在存零用钱，表示从小张存款当月起每个月存18元，争取超过小张．请你写出小张和小王存款和月份之间的函数关系，并计算半年以后小王的存款是多少，能否超过小张？ 解:设小张存x个月的存款是y1元，小王的存x个月的存款是y2元， y1＝50＋12x， y2＝18x， 情境 ①求方程组 的解． ②观察两直线 、 交点坐标与这个方程组的解有什么关系． 思考： 二元一次方程2x-y-3=0的解与一次函数y=2x-3图象上的点有什么关系？ 一般的，一次函数y=kx+b图象上任意一点的坐标都是二元一次方程kx-y+b=0的解； 以二元一次方程kx-y+b=0的解为坐标的点都在一次函数y=kx+b的图象上。 思考 讨论 2个一次函数图象上的点与二元一次方程组的解有什么关系？ 一般的，如果2个一次函数的图象有一个交点，那么交点的坐标就是相应的二元一次方程组的解. 利用一次函数的图象解二元一次方程组 P（1，2） 解：将方程组化为一次函数得： 在同一坐标系中画出它们的图象， 交点为P（1，2）， 所以