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八年级数学水平测试
一、试试你的身手(每小题3分,共24分)
1.直角梯形两底之差等于高,则其最大角为.
2.如图1,四边形ABCD是等腰梯形,AD∥BC,AB=CD,则AC=,∠BAD=,∠BCD=,等腰梯形这个性质用文字语言可表述为.
3.等腰梯形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,那么图中的全等三角形最多有对.
4.在四边形ABCD中AD∥BC,但AD≠BC,若使它成为等腰梯形,则需添加的条件是(填一个正确的条件即可).
5.如图2,梯形ABCD中,AD∥BC,若∠B=60°,AC⊥AB,那么∠DAC=.6.如图3,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,CD=BC,E是BA、CD延长线的交点,∠E=40°,则∠ACD=度.
7.如图4,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AC、BD相交于点O,有如下结论:①∠DAC=∠DCA;②梯形ABCD是轴对称图形; ③△AOB≌△AOD; ④AC=BD.请把其中正确结论的序号填写在横线上.8.如图5, 梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD=AD=1,∠B=60°,直线MN为梯形ABCD的对称轴,P为MN上一点,那么PC+PD的最小值为.二、相信你的选择(每小题3分,共24分)
1.等腰梯形上、下底之差等于一腰的长,那么腰与下底的夹角是( )
A.75°B.60°C.45°D.30°2.等腰梯形的高是腰长的一半,则较小底角为( )
A.30°B.45°C.60°D.90°
3.如图6,在等腰梯形ABCD中,AB=8cm,E、F、G、H分别是AD、BD、BC、AC的中点,那么四边形EFGH的周长是( )
A.14cmB.15cmC.16cmD.17cm4.如图7,等腰梯形ABCD,周长为40,∠BAD=60°,BD平分∠ABC,则CD的长为( )
A.4B.5C.8D.10
5.下列四边形中,两条对角线一定不相等的是( )
A.正方形B.矩形C.等腰梯形D.直角梯形
6.如图8,等腰梯形ABCD中,AB∥DC,AD=BC=8,AB=10,CD=6,则梯形ABCD的面积是( )
A.B.C.D.
7.在梯形ABCD中,AB∥CD,四个角的度数之比为∠A∶∠B∶∠C∶∠D=3∶4∶5∶6,则四个内角的度数依次是( )
A.60°,80°,120°,100°B.30°,120°,150°,60°
C.45°,70°,135°,110°D.60°,80°,100°,120°
8.若等腰梯形中有三边长分别为3、4、11,则这个等腰梯形的周长为( )
21或22或29
三、挑战你的技能(共40分)
1.(10分)如图9,等腰梯形的上下底分别是3cm和5cm,一个角是45°,求等腰梯形的面积.2.(10分)如图10,等腰梯形ABCD中,AB∥CD,DC=AD=BC,且对角线AC垂直于腰BC,求梯形的各个内角.3.(10分)如图11,梯形ABCD中,AB∥CD,AD=BC,延长AB到E,使BE=DC,联结AC、CE.求证AC=CE.4.(10分)如图12,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AD=3,AB=4,BC=7,求∠B的度数.四、拓广探索(12分)有一横截面为等腰梯形的防洪坝被洪水冲掉一角后其形状如图13所示.请想法利用所学的知识设计一种方案将这个等腰梯形补全(不写作法).备选题:
1.如图1,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,DE⊥BC于E,AE=BE,BF⊥AE于F,则线段BF与图中的哪一条线段相等.先写出你的猜想,再加以证明.2.如图2,在等腰梯形ABCD中,AB∥CD,AC、BD是对角线,将△ABD沿AB向下翻折到△ABE的位置,试判定四边形AEBC的形状,并证明你的结论. 3.如图3,四边形ABCD中,点E在边CD上,联结AE、BE.给出下列五个关系式:①AD∥BC;②DE=CE;③∠1=∠2;④∠3=∠4;⑤AD+BC=AB.将其中的三个关系式作为题设,另外两个作为结论,构成一个命题.
(1)用序号写出一个真命题(书写形式如:如果×××,那么××),并给出证明;
(2)用序号再写出三个真命题(不要求证明).
4
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