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- 2016-09-27 发布于江西
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1、说课题 2、说教材 3、说教法 4、说学法 5、说教学过程 说课题 苏教版思想品德七年级上册第二单元第 六课第二框《人人为我 我为人人》 说教材 说教材地位和作用 说教学目标 说教学重、难点 教材地位和作用 本框题是学生在学习了《己所不欲勿施于人》的基础上的深化,其中的理论、知识也为第七课的内容起到了铺垫作用,并且该框内容在日常生活中具有重要的现实意义,是思想品德教育不可或缺的一部分。 教学目标 知识目标: A 懂得爱不仅是一种内心的感动,更是一种行动,一种在现实生活中点点滴滴的付出; B 爱心是博大的,但要建立在分清是非的基础上,爱要有原则; C 学会换位思考,懂得人与人之间需要友善相处。 能力目标: 在日常生活中,懂得感恩,懂得用实际行动来奉献自己的爱心,同时培养学生解决实际问题的能力。 教学目标 情感态度价值观目标: 1、帮助学生懂得爱不仅是一种内心的感动,更是一种行动,一种在现实生活中点点滴滴的真情付出,教育学生从关心帮助周围的人开始,培养良好的公德意识。 2、帮助学生理解爱心是博大的,但爱心是建立在分清是非基础上的,使学生认识到只有分清是非后的爱心才是更加可贵和真实可靠的。 3、帮助学生理解人与人相处需要友善,世界需要爱,这样才能建设和谐社会,才能为社会的每个成员的生活质量的提高创造有利的条件,才能真正促进社会和谐发展。 教学重、难点
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