2013年高考化学总复习 专题3 第二单元 铁、铜的获取及应用课时闯关（含解析） 苏教版.docVIP

【高考总复习】2013年高三化学专题3：第二单元 铁、铜的获取及应用 课时闯关（含解析）（苏教版） 一、单项选择题(每小题只有一个选项符合题意) 1．将铁屑溶于过量盐酸后，再加入下列物质，不会有三价铁生成的是(　　) A．硫酸　　　　　　　　　B．氯水 C．硝酸锌 D．溴水 解析：选A。铁屑溶于过量的盐酸生成Fe2＋，加入氯水或溴水均可将其氧化为Fe3＋，加入Zn(NO3)2，“H＋与NO”相当于HNO3具有强氧化性，可氧化Fe2＋。 2．常温下把铁片投入到下列溶液中，铁片溶解，溶液质量增加，但是没有气体产生的是(　　) A．硫酸铁溶液　　　　　　B．浓HNO3 C．盐酸 D．硫酸锌溶液 解析：选A。A项中发生反应2Fe3＋＋Fe===3Fe2＋符合题目要求；B项中铁发生钝化铁片不溶解；C项中发生反应Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑，使溶液质量增加，但有气体生成；D项中ZnSO4与Fe不反应。 3．下列反应的离子方程式正确的是(　　) A．硫酸铁溶液与氢氧化钡溶液反应： Fe3＋＋3OH－===Fe(OH)3↓ B．硫化钠溶液与氯化铁溶液反应： 2Fe3＋＋3S2－===Fe2S3 C．过量的铁与很稀的硝酸溶液反应无气体放出： 4Fe＋10H＋＋NO===4Fe2＋＋3H2O＋NH D．硫化氢气体通入氯化亚铁溶液： H2S＋Fe2＋===FeS↓＋2H＋ 解析：选C。A项中还生成BaSO4。B项中Fe3＋与S2－发生氧化还原反应，离子方程式为2Fe3＋＋S2－===2Fe2＋＋S↓。C项中无气体放出，说明NO被还原为NH，离子方程式符合书写要求。D项中由于盐酸比H2S酸性强，且盐酸能溶解FeS，故D项反应不能发生。 4．《新科学家》网站报道科学家通过电解Fe2O3、SiO2、CaO的熔融液(1600 ℃)制得了铁。下列有关该方法与常规工业冶铁方法相比说法错误的是(　　) A．制得纯度更高的铁 B．产生的副产品是氧气 C．减少温室气体排放 D．大幅度降低能耗 解析：选D。本题以铁的生产新方法为背景考查学生应用信息解决问题的能力。常规工业炼铁由于原料铁矿石中含有杂质使得所得生铁纯度不高，同时炼铁过程中会生成温室气体CO2；而新工艺则避免了此缺点，因此A与C两选项正确；由2Fe2O34Fe＋3O2↑知，B项正确；因电解要消耗大量电能，故D项错误。 5．(2012·天津一中高三月考)如图所示，向一定 量的铁粉中加入一定体积12 mol/L的硝酸，加热充分反应后，下列微粒在体系中一定大量存在的是(　　) ①NO　②Fe3＋　③H＋　④NO　⑤NO2 A．只有① B．①⑤ C．②④⑤ D．①②③⑤ 解析：选B。金属铁是高中阶段重点介绍的一种过渡元素，定性讨论变价金属元素铁和强氧化性硝酸的反应是高考的热点。题中给出的12 mol·L－1的硝酸是浓硝酸，如果铁少量，则生成Fe3＋，如果铁过量则生成Fe2＋，溶液中一定有NO，烧瓶中的气体一定有NO2。 6．(2012·南京市高三期中)下列叙述中，正确的是(　　) A．在船舶的外壳装上铜块可防止其发生电化学腐蚀 B．MnO2、FeCl3和CuSO4都可加快H2O2的分解速率 C．FeCl3溶液和Fe2(SO4)3溶液加热蒸干、灼烧都得到Fe2O3 D．用惰性电极分别电解CuCl2溶液和MgCl2溶液分别得到单质Cu和Mg 解析：选B。A项中铜比铁不活泼，铁作负极，加快腐蚀，A不正确；Fe2(SO4)3溶液加热蒸干、灼烧仍是Fe2(SO4)3，C不正确；电解MgCl2溶液，阴极产生H2，得不到Mg，D不正确。 二、不定项选择题(每小题只有一个或两个选项符合题意) 7．为了避免青铜器生成铜绿，以下方法正确的是(　　) A．将青铜器放在银质托盘上 B．将青铜器保存在干燥的环境中 C．将青铜器保存在潮湿的空气中 D．在青铜器的表面覆盖一层防渗的高分子膜 解析：选BD。在潮湿的空气中，青铜器生成铜绿即发生反应：2Cu＋CO2＋O2＋H2O===Cu2(OH)2CO3，且根据金属活动性顺序表，Cu比Ag更易失去电子，故A、C不正确。 8．(2012·沧州高三调研)向含有Cu(NO3)2、Zn(NO3)2、Fe(NO3)3、AgNO3各0.1 mol的混合溶液中加入0.1 mol铁粉，充分搅拌后，Fe溶解，溶液中不存在Fe3＋，同时析出0.1 mol Ag。下列结论错误的是(　　) A．氧化性：Zn2＋Cu2＋Fe3＋Ag＋ B．Fe3＋的氧化性大于Cu2＋ C．溶液中Cu2＋与Fe2＋的物质的量之比为1∶1 D．1 mol Fe可还原2 mol Fe3＋ 解析：选AC。铁粉先跟Ag＋反应，然后再与Fe3＋反应，由反应方程式得，Ag＋、Fe3＋完全反应后铁粉没有剩余，B正确。1 mol F