2013年高中语文 单元综合检测(四)过关检测 粤教版选修1.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约1.23万字
  • 约 15页
  • 2016-09-27 发布于江西
  • 举报

2013年高中语文 单元综合检测(四)过关检测 粤教版选修1.doc

单元综合检测(四) 一、本大题4小题,每小题3分,共12分。 1.下列各组词语中加点的字,读音完全相同的一组是(  ) A.挥洒  徽号  悔悟  毁谤  讳言 B.腿脚 狡猾 侥幸 墙角 搅乱 C.杉木 刹车 广厦 霎时 煞尾 D.增加 争辩 象征 峥嵘 症结 解析:选B。A项,“挥”“徽”读huī,“悔”“毁”读huǐ,“讳”读huì。B项,都读jiǎo。C项,“杉”“刹”“煞”读shā,“厦”“霎”读shà。D项,“增”读zēn,“争”“征”“峥”“症”读zhēn。 2.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是(  ) 近年来,我国历代文学巨匠的诗文专集、选集及各种汇编的整理问世,更是卷帙浩繁,蔚为大观。随着国际文化交流的日益繁盛,各国文学读物大量涌现,使人自顾不暇。这里有各种文化珍品的精译精编,有各国新作的争奇斗艳,也有选材不严的作品鱼目混珠,为读者所诟病,但就其主流看来,文学翻译家的辛勤劳动,大有益于我们文学的“外为中用”,大有助于文学新人的迅速成长,因此也是值得重视的。 A.蔚为大观        B.自顾不暇 C.鱼目混珠 D.诟病 解析:选B。“自顾不暇”指照顾自己都来不及,没有力量再照顾别人。语境中指作品繁多,应付不过来。该词不合语境。A项中“蔚为大观”形容事物美好而繁多,给人一种盛大的印象。C项中“鱼目混珠”比喻以假乱真,以次充好。一般

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档