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- 2016-09-27 发布于江西
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(一)直面竞争 1.竞争无处不在,无时不有。 人与人之间: 企业之间: 地区之间: 国家之间: 2.竞争的含义:不同的个人或群体为了达到 同一目标,按同一标准或规则与对方展开的竞赛与较量。 (二)感悟竞争 九(2)班在开学第一周进行班长选举。张进和施小强是最有竞争力的候选人。张进团结同学,班级管理能力强,他说:“选班长要凭借自己的真实本领去获胜。”施小强学习成绩比张进好,但管理班级的能力不如张进,为了 选上班长,他联络班上几个好朋友拉选票,结果反而落选了。但是选举结束后,两人并没有产生矛盾,征得大多数同学的同意,张进任命施小强为副班长兼学习委员。两人 决心很好的合作,齐心协力共同管理好班级。 1.从竞争的性质看,两人分别采用了什么竞争手段竞选班长? 张进:正当竞争;施小强:不正当竞争。 2.从竞争的类型看,两人之间选举班长的竞争属于什么类型的竞争? 排他性竞争。 1.竞争的性质 正当竞争和不正当竞争。 2.竞争的类型 排他性竞争和非排他性竞争。 场上是对手场下是朋友 (4)我们应当怎样认识竞争与合作的关系? (5)我们应当怎样正确参与竞争? 激烈的竞争 《世界纪录属于刘翔,属于中国》图片(文本P57) 竞争利弊谈 想一想 竞争对他的发展有什么作用? 竞争能激发人的潜能,提高人的素质,培养人的进取心,锤炼人的意志,增强人的创造力。
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