2013年高考数学 易错点点睛与高考突破 专题14 极 限.docVIP

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  • 2016-09-27 发布于江西
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2013年高考数学 易错点点睛与高考突破 专题14 极 限.doc

2013年高考数学 易错点点睛与高考突破 专题14 极 限【】 难点 1 数学归纳法在数列中的应用 1.已知数列{an}满足条件(n-1)an+1=(n+1)(an-1)且a2=6,设bn=an+n(nN*), (1)求{bn}的通项公式; (2)求()的值。 2.设函数f(x)对所有的有理数m、n都有|f(m+n)-f(m)| ≤证明:对所有正整数k有|f(2k)-f(2i)| ≤ 2.设xn=,求数列{xn}的极限。 【解析】 由于的极限都不存在,所以应先将xn变形,使之变成极限可求的数列。 【答案】 因为xn==用除分子和【答案】 =。 难点 4 函数的连续性 1.函数f(x)在x0处有定义是(fx)存在的 ( ) A.充分不必要条件 【特别提醒】 1.深刻理解函数f(x)在x0处连续的概念,即函数f(x)在x0处有定义。f(x)在x0处有极限。f(x)=f(x0).函数f(x)在x0处连续反映在图像上是f(x)在x0处是不间断的。 2.由连续的定义,可以得到计算极限的一种方法:如果f(x)在定义区间内是连续的,则 f(x)=f(x0),只要求出函数值f(x0)即可【易错点点睛】 易错点 1数学归纳法 1.已知a0,数列{an}满足a1=a,an+1=a+,n=1,2,…. ()已知数列{an}极限存在且大于零,求A=(将A用a表示); ()设bn=an-A,n

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