江苏省徐州市王杰中学高一生物课题体温调节学案新人教版.docVIP

江苏省徐州市王杰中学高一生物 课题 体温调节学案 新人教版 【学习目标】 1．了解人体体温的含义、来源、表示方法。 2．了解人体体温的调节过程及意义。 【课堂教与学】 1、人的体温：是指 。 体温会因 的不同而在狭小的范围内波动。新生儿、儿童的体温 成年人；成年人体温 老年人；女性体温平均比男性 。 2、三种体温表示方式： 、 、 。 其中最接近人的体温的是 。 3、人体体温的调节机制： （1）人的体温来源： 。 （2）体温能够保持相对恒定，是在 系统和 系统等的共同调节下，人体的 和 保持动态平衡的结果。 （3）人体的体温调节中枢分布在 ，温度感受器分布在 温度感受器可分为 和