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- 2016-09-27 发布于江西
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2013年高考政治 时政热点分析(第4期)专题10 年度实际问题剖析与试题猜想2
高考考能力,考分析问题解决问题能力,考解决实际问题能力。特点:新材料,高立意,小切口,重能力。实际问题与教材知识的结合点是考点,剖析实际问题,熟悉背景材料,构建围绕热点问题的活性知识模块,有利于学生高屋建瓴,迅速调动运用知识,更多时间思考,提高主观性试题得分率。
高考是国考,体现国家意志。经济生活选材突出主题,贯穿主线,即以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线;政治生活选材突出民主进程,体现执政理念;文化生活选材弘扬主旋律,打好主动仗;哲学生活选材瞄准科技发展的前沿,古今材料并重。
结合命题指导思想,近年来高考试题,教学实际,自己感悟,大胆预测,以期大家指正。
分经济、政治、文化、社会、生态几方面。
【典型例题】
●某校高三(1)班学生围绕“发展的主题主线”开展研究性学习,同学们搜集到以下材料和问题,请你参与研究。
(2)据材料并运用政治生活知识,分析省委、省政府应如何提高人民的幸福感?(3)运用矛盾的观点,分析省城镇化建设所遵循的方法论原则。省委正确处理城镇化建设与环境保护的关系统筹规划城镇布局,把工作着力点放在加快中小城市和小城镇发展上海外投资已经成为我国经济发展的方向 海外并购是价值规律发挥作用的必然结果
经济全球化加剧了全球经济发展的不平衡性 市场竞争机制可以提高全球资源的利用率
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