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- 2016-09-27 发布于江西
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第19课时:函数的应用
【课前预习】
一、知识梳理:
利用实际问题中的数量关系或待定系数法确定函数解析式.
利用求二次函数的最值解决有关实际问题.
利用求抛物线上特殊点的坐标解决有关实际问题.
二、课前预习:
1、李大爷要围成一个矩形菜园,菜园的一边利用足够长的墙,用篱笆围成的另外三边总长应恰好为24米.要围成的菜园是如图所示的矩形ABCD.设BC边的长为x米,AB边的长为y米,则y与x之间的函数关系式是( )
A.y=-2x+24(0x12)B.y=-x+12(0x24)C.y=2x-24(0x<12) D.y=x-12(0x24)( )
A. B. C. D.
3. 一小球被抛出后,距离地面的高度h(米)和飞行时间t(秒)满足下面的函数关系式:h=-5(t-1)+6,则小球距离地面的最大高度是( )米 B.5米 C.6米 D.7米教练对小明推铅球的录像进行技术分析,发现铅球行进高度y(m)与水平距离x(m)之间的关系为y=-(x-4)+3,由此可________m
【解题指导】
例1如图,在边长为24cm的正方形纸片ABCD上,剪去图中阴影部分的四个全等的等腰直角三角形,再沿图中的虚线折起,折成一个长方形形状的包装盒(A、B、C、D四个顶点正好重合于上底面上一点)。已知E、F在AB边上,是被剪去的一个等腰直角三角形斜边的两个端
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