江苏省扬中市外国语中学七年级语文上册《社戏》课件新人教版.pptVIP

平桥村近海临河，“住户不满三十家，都种田，打鱼”；村民们风尚淳朴 。 易忽略的精彩处 表现“我”心情变化的词句 归航偷豆 理解环境描写的作用 视觉方面有“朦胧在水气里的月色”“淡黑的起伏的连山”“依稀的赵庄”“几点火” ； 听觉方面有“宛转、悠扬的横笛”， “宛转”、“悠扬”用得好，好在它写出了笛声美； 嗅觉和味觉方面有“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香” “清香”用得好，在它写出了豆麦和水草的气味美。 —— 调动视觉、听觉、嗅觉、味觉描绘江南水乡的美丽景色。 “朦胧”原来是形容词。现在作动词用，在句子里充当谓语。因为是溶化为一体的，而不是生硬投入的。“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了”——静物动态的写法，形象地突出船速之快； 同时符合“我”坐在船上观察夜景的实际情况，由于“连山”是“起伏”的，是棱角分明的，是淡黑色的，又感到是在动，便联想到象“兽脊”，这样比喻，很新鲜。“起伏”、“踊跃”用得好，好在它写出了连山的动态美，形象真切。赋予静默的山峦以连绵的动感——以动写静，以静衬动师 第10自然段对少年朋友的开船动作运用一系列准确的动词，进行传神的描绘， 表现小伙伴们驾船熟练敏捷的技巧、勤劳能干的性格和去看戏时的愉快的心情； 点 磕 退后 上前 架 阅读第11自然段 视觉： 豆麦“碧绿”、远山“淡黑”，月色朦胧在