江苏省灌南县实验中学2013届九年级历史上册“英特纳雄奈尔”一定要实现课件北师大版.pptVIP

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  • 2016-09-27 发布于江西
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江苏省灌南县实验中学2013届九年级历史上册“英特纳雄奈尔”一定要实现课件北师大版.ppt

课程标准: 讲述“五月流血周”和创作《国际歌》的主要过程,感受巴黎公社的革命精神。 夺取权力的尝试 1.背景:普法战争的失利 血染巴黎 响彻世界的歌声 探究交流: “起来,饥寒交迫的奴隶;起来,全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争……”你一定听过这首歌吧!这就是著名的《国际歌》。气势磅礴的旋律、发自劳动者肺腑的歌词把我们的思绪又引入到那段可歌可泣的真实历史之中。发掘历史背景有助我们更好了解历史知识,掌握历史。根据题意回答问题: 图一 图二 图三 1.图一图二分别反映了什么历史事件?图三是位于法国巴黎一处红色革命纪念地。图三上“1871年5月21-28日,公社社员牺牲处”具体指哪个历史事件? 2.“五月流血周”和《国际歌》体现了什么精神? 3假如你是图二现场的群众,你听了颁布的措施后,你认为该政权是什么性质的 ?措施里哪点最能体现出来? 4.巴黎公社为什么最终归于失败? 训练反馈 (一)精挑细选(每题1分,共4分) 1、无产阶级第一次建立政权的伟大尝试是 A、十月革命 B、二月革命 C、巴黎公社 D、中华人民共和国建立 2、“没收逃亡资本家的工厂,归工人合作社管理”,反映了巴黎公社的性质是 A、代表地主阶级利益

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