陕西省吴堡县吴堡中学2014-2015学年高二数学（北师大版必修5）同步训练：第一章《数列的概念》2.docVIP

§1.1.1 数列的概念 本小节重点：了解数列概念、分类、通项公式；及通项公式的求法。 基本概念 1. 数列的概念 按一定次序排列的一列数叫数列。 注：数列的另一定义：数列也可以看做是一个定义域为正整数集，当自变量从小到大依次取值时对应的一列函数值。 数列中的每一个数按顺序1，2，3，…，都有一个序号，叫作项数，每一个序号也对应着一个数，这个数叫作数列中的项，例如第4个数，叫作第4项，第n个数，叫作第n项，记作; 数列的一般形式为，，，…，，…简单记为，其中表示数列的通项. 通项公式：如果一个数列的第n项与项数n之间的函数关系可以用一个公式表示时，我们称这个公式为这个数列的通项公式。 特别提示：a) 数列的通项公式不是唯一的，例如：-1，1，-1，1，…通项公式可表示为或; b) 不是所有的数列都有通项公式，例如：3，3.1，3.14，3.141，3.1415，…就没有通项公式. 递推公式：如果已知数列的第1项（或前几项），且从第二项（或某一项）开始的任一项与它的前一项（或前几项）间的关系式可以用一个公式来表示，则这个公式就叫作递推公式。 2. 数列的表示方法 列表法，指列出表格来表示数列的第n项与序号n之间的关系. 图像法，指在坐标平面中用点表示. 解析法，指用一数学式子表示来。例如：常用的通项公式. 3. 数列的分类 按数列中项数的多少来分：有穷数列