陕西省咸阳市泾阳县云阳中学2014-2015学年高二数学（北师大版必修5）学案：第2章《解三角形小结》.docVIP

陕西省咸阳市泾阳县云阳中学高中数学 第2章 解三角形小结导学案 北师大版必修5 【学习目标】1、通过对任意三角函数边与角度的探索，掌握正弦定理、余弦定理并能解决一些简单的三角形度量问题。 2、能运用正弦定理、余弦定理解决一些计算和测量有关的实际问题 【学习重点】正弦定理、余弦定理 【学法指导】阅读课本15-17页内容，结合导学案，要求在30分钟内独学至课内探究。 2、请写出余弦定理及其变形 3、请写出三角形面积公式 学习探究 （1）(A)在中，，，，求最短边的边长 。 （2）(A)求边长为5、7、8的三角形的最大角与最小角之和。 变式、（1）在中，已知，，，求的长 （2）(B)在中，AB=3，AC=2，BC=，则 ( ) A． B． C． D． 三角形面积 例2、(B)在中，，，，求的值和的面积。 正、余弦定理判断三角形形状 3在△ABC中，若2cosBsinA＝sinC，则△ABC的形状一定是（ ） A.等腰直角三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形 D.等边三角形 变式、（1） (A)在中，若，判断的形状 变式、（2）(C)在△ABC中，若判断△ABC的形状 正、余弦定理实际应用 1、(B)如图一个三角形的绿地，边长7米，由点看的张角为，在边上一点处看得张角为，且，试求这块绿地得面积。 变式、