江苏省连云港市田家炳中学八年级物理下册《8.3摩擦力》学案（无答案）苏科版.docVIP

《8.3 摩擦力》学案 一．学习目标 知道静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力，通过探究知道改变摩擦力大小的方法 通过探究活动，学会用控制变量法研究物理问题 了解生活中的摩擦现象，会解决生活中遇到的简单摩擦问题 二．自学质疑 活动一： 用手在桌子上用力压，并向前滑动，体验摩擦力的存在。 思考：行驶中的汽车刹车后，为什么能很快停下来？手上有油时，为什么不容易握住玻璃？说出你的认识。 活动二： 做图8-26实验，你感到需要用拉力来维持木块的运动吗？ 叫滑动摩擦力 活动三：探究影响滑动摩擦力大小的因素 猜测：你认为影响滑动摩擦力大小的因素可能有哪些？ 2．接触面的粗糙程度、接触面积的大小、物体对接触面压力的大小都会影响摩擦力的大小吗？ 3．探究活动： 器材：木块、木板、毛巾、棉布、弹簧测力计、砝码等 讨论：（阅读