2016届《导和练》一轮复习高效信息化课堂大题冲关集训(三)(B).docVIP

大题冲关集训(三)(B) 1.(2014·贵州六校联盟一联)某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制。其基因型与表现型的对应关系见下表,请回答下列问题: 基因组合 A　Bb? A　bb? A　BB或aa　　? 花的颜色 粉色 红色 白色 (1)现有纯合白花植株和纯合红花植株做亲本进行杂交,产生的子一代花色全是红色,则亲代白花的基因型　　　　　　　　　。? (2)为探究两对基因(A和a,B和b)的遗传是否符合基因的自由组合定律,某课题小组选用基因型为AaBb的植株进行测交。 实验步骤: 第一步:对基因型为AaBb的植株进行测交。 第二步:观察并统计子代植株花的颜色和比例。 预期结果及结论: ①如果子代花色及比例为　　　　　　　　　　　　　　,则两对基因的遗传符合基因的自由组合定律,可表示为如图第一种类型(竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位置)。? ②如果子代植株花色出现其他分离比,则两对基因的遗传不符合基因的自由组合定律。请你在图示方框中补充其他两种类型。 (3)若上述两对基因的遗传符合自由组合定律,则基因型为AaBb的植株自交后代中:红花植株中a的基因频率是　　　　(用分数表示),粉花植株的基因型有　　　　种,其中杂合子占　　　　%。? 解析:(1)根据表中的信息可知,纯合的红花与白花杂交后代都是红花,则白花的基因型为aabb。(2)验证自由组合定律采用的方法有测交法或自交法,若用测交,则双杂合个体与隐性纯合子杂交后代有四种基因型,比例为1∶1∶1∶1或者相应的转化,则说明这两对基因分别位于两对同源染色体上,因此遵循自由组合定律。AaBb和aabb杂交后代的基因型是Aabb、AaBb、aaBb、aabb,同时根据表中信息可知,表现型之比为粉花∶红花∶白花=1∶1∶2;若不出现1∶1∶1∶1或者相应的比例转化,则说明这两对基因位于同一对同源染色体中,基因的位置有两种情况:两个显性基因位于一条染色体上或者一个显性基因和一个隐性基因位于一条染色体上。(3)AaBb的植株自交,在红花植株(A　bb)中,纯合子AA占1/3,Aa占2/3,因此a的基因频率为2/3×1/2=1/3;粉花植株(A　Bb)有两种基因型,杂合子的比例为100%。? 答案:(1)aabb (2)①粉花∶红花∶白花=1∶1∶2 ②如图所示(两种类型可以互换) (3)1/3　2　100 2.(2014·安徽江南十校联考)已知明蟹壳色性状:灰白色、青色和花斑色是由位于核中的两对等位基因(A—a、B—b)控制,且它们独立遗传。控制蟹壳颜色的基因A、B、b分别控制酶1、酶2、酶3的合成(其生化反应过程如图);当a基因纯合时,物质甲在体内因过多积累导致成体会有50%死亡。请据图分析回答: (1)与合成酶有关的RNA有　　　　种,它们共同参与的过程是　　　　;图中明蟹壳色性状的表现说明基因与性状之间的关系是　 。? (2)某基因型为AABb雌蟹产生的次级卵母细胞中,10%的基因组成是AABb,这一现象出现　　　　(填“是”或“不是”)基因突变造成的,判断的理由是　　　　　　　　　。? (3)若用基因型为AaBb的雌雄蟹交配,F1成体中青色蟹比例为　　　　;若用基因型为AaBb的雌蟹与另一种青色壳雄蟹杂交,F1成体中灰白色∶青色=1∶6,则该雄蟹的基因型是　　　　。? 解析:(1)酶为蛋白质,与其合成相关的RNA有mRNA、tRNA、rRNA,三者都参与翻译。图中明蟹壳色性状的表现说明基因与性状之间的关系是基因通过控制酶的合成控制代谢,从而控制生物性状。 (2)某基因型为AABb雌蟹产生的次级卵母细胞中,10%的基因组成是AABb,这一现象出现可能是交叉互换(基因重组)形成的,不是基因突变形成的,因为基因突变频率太低,不能形成10%的基因组成是AABb次级卵母细胞。 (3)AaBb的雌雄蟹交配,F1为9A　B　∶3A　bb∶3aaB　∶1aabb。aaB　和aabb一半死亡,故A　B　∶A　bb∶aa　　=9∶3∶2,故A　B　(青色蟹)为9/14。基因型为AaBb的雌蟹与另一种青色壳雄蟹杂交,F1成体中灰白色(aaB　):青色(A　B　)=1∶6,因为aa　　有一半死亡,故实际F1成体中灰白色(aaB　)∶青色(A　B　)=2∶6=1∶3,即F1成体中(1aaB　∶3A　B　),亲本一方为AaBb,故另一方为AaBB。? 答案:(1)3　翻译　基因通过控制酶的合成控制代谢,从而控制生物性状　(2)不是　基因突变频率很低 (3)9/14　AaBB 3.(2014·吉林三模)棉花雌雄同株,是一种重要的经济作物,棉纤维大多为白色,棉纤维白色(B)和红色(b