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家长行为问题分析 家长行为分析课程说明： 什么是行为？ 教育心理学家对行为有各种不同的看法。比如行为主义心理学把人与动物对刺激所作的一切反应都称作行为，包括外显的行为和内隐的行为；格式塔心理学认为人的行为由人与环境的相互关系决定，行为指受心理支配的外部活动。现代心理学家一般认为，行为是有机体的外显活动。 《现代汉语规范》词典中对“行为”的解释是：指受人的思想支配而表现出的活动。 根据以上解释，我们可以知道，家长的行为就是家长在家庭教育过程中，在自身心理的支配下所从事的教育活动，它反映在家长的教育语言，肢体动作，教育态度，说话表情，教育行动之中，对孩子的人格、心理、生活、学习等方面的成长发生一定的影响。大家都知道，问题孩子的产生源于问题家长。因此，研究和分析家长的行为是非常有必要的，因为家长的行为直接和孩子的成长息息相关。 《家长行为分析》这门学科共有13讲，每一讲针对家长一个行为。一种行为中，有语言方面的表现，也有教育方法层面的操作；有思想观念方面的表露，也有心理状态方面的外显。比如，越界行为中有语言方面的越界，否定行为中也有心态方面的分析，表扬行为中反映观念方面的误区，预期行为也有观念上要求转变。为了给大家一个较为清晰的整体面貌，方便大家了解各种行为之间的关系，这里就把每一个行为归为倾向多一点的方面。这也是相对而言的，不是绝对的。 侧重运用语言方面：否定行为，预期行为，挑剔行为，说教行为； 侧重教育方法方面：表扬行为，批评行为，控制行为，榜样行为； 侧重思想观念方面：盲从行为，教养行为； 侧重心理状态方面：投射行为，越界行为。 需要说明的是，在本讲电子版文本中，和讲座内容有些出入，在讲座中没有讲到的，会在讲座中列出来，作为知识的补充。而且在每讲文本中，附有“延伸阅读”，链接了一些网址或指定了书目，大家可以通过延伸阅读来作为进一步的学习，补充和完善所学知识，强化学习效果。 家长行为分析 家长行为分析一：否定行为 家长行为分析二：预期行为 家长行为分析三：表扬行为 家长行为分析四：批评行为 家长行为分析五：投射行为 家长行为分析六：挑剔行为 家长行为分析七：说教行为 家长行为分析八：控制行为 家长行为分析九：盲从行为 家长行为分析十：越界行为 家长行为分析十一：榜样行为 家长行为分析十二：教养行为（1） 家长行为分析十三：教养行为（2） 第一讲 家长行为分析之一：否定行为 编写:醉梅主讲：练丽丹 中华家庭教育研究院副院长 中国家庭教育高级指导师 中华亲子教育研究指导中心首席专家 声明：本讲座为不开放讲座，只面对学员，所有文字稿和视频教学课程只为学员学习使用，不得外传或发布到博客等网上，以尊重教材编写专家和授课讲师的版权。——中华家庭教育网·中华家庭教育研究院 学习目标：家长的否定现象。 学习难点：探究家长否定行为的心理根源。 能力突破：摒弃负面的否定行为和教育方式，换用正面的教育方式。 家长否定现象举例 家长否定心理探源 （1）负面的教育习惯 （2）负面的思维习惯 家长否定行为分析 （1）否定性评价 （2）否定性心态 （3）否定性用语 家长否定行为影响 （1）家长否定造成孩子不自信 （2）家长否定造成孩子不听话 （3）家长否定造成孩子不良心理 怎样避免否定行为 （1）用欣赏、鼓励给孩子肯定 （2）用正向思维改变教育方式 （3）用换位思考去理解孩子 （4）把孩子想象成您的客人 题记 否定孩子，就是摧毁孩子自信的大厦，自信是孩子成长的基石。 什么是家长的否定行为？这个不难理解。通俗来讲，就是家长用否定的方式来否定孩子一切的行为。 一、否定现象举例（家长否定现象举例） 想一想：你有没有用过类似的否定方式？ 在你教育孩子过程中，你有没用过类似以下的否定方式？ 例一：孩子正兴致勃勃地跟你说着什么事儿，你觉得孩子的话很可笑，很幼稚，于是你加以否定，换上自己自认为正确的意见。（反对） 例二：孩子拿了一张80分的语文卷子回来，本来想得到你的肯定，因为上次才考65分嘛。结果你把孩子训了一顿：“才这么点分，又哪儿粗心了是不是？”（批评） 例三：孩子有一天突然对你说：“我将来想在全国开一大片连锁店，拥有我们中国的“麦当劳”，让中国的小孩子不再进外国的麦当劳店。”你讥讽道：“就凭你整天不用功读书、吊儿啷当的样子，将来还想做大老板，门都没有！”（打击） 二、家长否定行为的心理分析 原因分析 原因一：负面的教育习惯——从过去的童年经历中来。 这个教育习惯谁给我们的？是我们自己养成的吗？如果是，那又是怎么养成的呢？既然是习惯，头脑中就有“惯性”在起作用。那么这“惯性”是哪儿来的呢？当我们仔细在自己的生活空间扫描的时候，就会发现——这是从童年经历中来。 想一想：我们的父母是不是曾经这样教育过我们： （1）“我说你不行，就是不行，我说的没错吧？”（证实） （家长