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宏观上,主要是在观念上确立社区发展与社区成人教育互动的指导理念和原
则;在中观上,建立适应社区发展的社区成人教育财政和法制保障体系和管
理机制,探索适应社区发展的成人教育组织形式,主要发展社区学院;在微
观层面,提高社区成人教育工作者素质,建设由成人教育管理者、专兼职教
师、志愿者、理论研究者构成的“四维”社区成人教育工作者队伍。开发具
有社区特色的社区成人教育课程,激发社区成人的学习积极性。
关键词:社区;社区发展;社区成人教育;互动
2
TheDiscussionof Interaction
Benign
be锕een and
Education
Communi锣Adult
Abstract
the oftlle to
CommuIlit)r UN,haS
deveIopmemc锄pai印,啪deradvocacy Spread
eVery educationfhctorbecomesafoclls.0w
co岫向呵andregioll,aIldgradually
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developmentsocidt),,some communjtydevelopment
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