山东省邹平县实验中学七年级政治下册《13.2 怎样调控情绪》课件 鲁教版.pptVIP

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  • 2015-11-10 发布于湖北
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山东省邹平县实验中学七年级政治下册《13.2 怎样调控情绪》课件 鲁教版.ppt

山东省邹平县实验中学七年级政治下册《13.2 怎样调控情绪》课件 鲁教版.ppt

温家宝总理5日在政府工作报告提出,今年社会生产总值增长目标为7.5% 复习默写: 1、最常见的情绪有哪些? 人最常见的情绪是:喜、怒、哀、惧。 2、情绪产生的原因是什么? ①人的需要是否得到满足,是产生情绪重要原因之一 ②不同的情境会产生不同的情绪。 3、情绪会对人产生哪些影响? 情绪会对人们的行为和生活产生特定的影响。 ①积极的情绪能够使自己的水平发挥正常,有时还可能超常发挥。而当人们的情绪消极时,情况则相反。 ②长期保持积极的情绪,有益于心身健康,相反,则对人的身心健康产生不良影响 预习课文P32-37,完成书上的材料题。并完成下列问题 1、人在情绪面前并不是无能为力的,而是可以对它进行( )和( )的。 2、我们应怎样调控情绪? 怎样调控情绪? 1、情绪是可以调控的,我们可以根据自身特点灵活地选择调控情绪的具体方法 ①采取理智调控法 ②采用注意力转移法 ③运用幽默化解法 ④ 积极的自我暗示 2、学会合理宣泄情绪,合理宣泄情绪的方法主要有以下四种: ①哭泣宣泄 ②倾诉宣泄 ③运动宣泄 ④书写宣泄 情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行,不能妨碍他人,不能损害他人和集体的利益 周恩来总理的事例 【榜样的力量】一次,周恩来总理和一位美国记者谈话时,记者看到

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