七年级语文下册18桥梁远景图课件语文版.pptVIP

* 18 桥梁远景图 板 凳 桥 1.掌握用特殊句式来分析文章的结构特点。 2.学习打比方等多种说明手法的运用。 3.培养学生合理的、科学的想象力，认识科学幻想与现实的密切联系。 茅以升（1896—1989），著名科学家、桥梁学家、教育家、社会活动家。江苏镇江人。他主持设计的钱塘江大桥，是我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥。他还参加了新中国第一座现代化大桥——武汉长江大桥的设计建造。他是中国近代桥梁学的奠基人。 作为一名科学家，茅以升固然有着大胆想象、大胆创造的科学精神，为中国的桥梁事业做出了杰出的贡献，但科学精神同样也包括着严谨求实的精神。现有的可能不尽如人意，对现有的不满足，所以萌出了对已有的事物进行改进、完善、扩展和延伸或重构和创造的想法。这还体现了作者勇于探索，敢于开拓，不断创造的科学精神。正是基于这样的思索，作者写下了《桥梁远景图》。 一、读一读 亭台楼阁 桥墩 潜力 轮廓 鹊桥 妨碍 颠簸 缆索? tínɡ ɡé dūn qián kuò què ài bǒ lǎn 二、记一记 使事情不能顺利进行，阻碍。 上下震荡，不稳定。 加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。 本义指在伟大的事物