工业化信息化与中国高职教育的发展.pdfVIP

教育与经济 2001年第3期 工业化、信息化与中国高职教育的发展 李 建求 (深圳职业技术学院 技术与职业教育研究所，广东 深圳 518055) 摘要：本文从宏观上分析了工业化社会对我国高职教育发展的要求，并在高职人才培养目 标、课程体系、教学方法等方面提出了中国高职教育改革的思路。 关键词：工业化社会；高职教育；培养目标；课程体系；gt学方法 文献标识码：A 中图分类号：F08；G40-054 我国当前正面临着实现工业化和追赶信息化的 门教育、在专门的学校教育机构中传授生产技能就 双重任务，建立在工业社会基础上的高职教育，如何 成了产业发展的客观需要，于是为产业服务、重在提 在适应工业化要求的同时，回应和关注社会信息化 高人的专门岗位技能的正规职业教育产生了。可 趋势的需求?要讨论个问题自然离不开对整个世界 见，职业教育是深深地打上了