2011yjszsjzdoc.doc
青海师范大学研究生部编制
二〇一〇年九月
目 录
1.青海师范大学概况…………………………………………….2
2.青海师范大学2011年招收攻读硕士学位研究生
学科专业汇总及联系方式………………………………….. …4
3.青海师范大学2011年招收攻读硕士学位
研究生简章………………………………………………….. …5
4.青海师范大学2011年招收攻读硕士学位
研究生专业目录…………………………………………….. …8
5.青海师范大学2011年招收攻读硕士学位研究生
业务课考试参考书目……………………………………………13
6.青海师范大学2011年招收攻读硕士学位研究生
学科专业简介……………………………………………….….17
7.青海师范大学2011年招收攻读硕士学位研究生
导师简介………………………………………………….….…22
8.青海师范大学2011年全日制教育硕士专业学位
研究生招生简章………………………………………………. 40
9.青海师范大学2011年全日制教育硕士专业学位
研究生专业目录………………………………………………. 42
10.青海师范大学2011年全日制教育硕士专业学位
研究生考试内容范围………………………………………… 42
11.青海师范大学2011年全日制体育硕士专业学位
研究生招生简章……………………………………………… 43
12.青海师范大学2011年全日制体育硕士专业学位
研究生专业目录…………………………………………… 45
13.青海师范大学2011年全日制体育硕士专业学位
研究生考试内容范围……………………………………… 45
青海师范大学概况
青海师范大学创建于1956年。学校以本科教育为重点,积极发展研究生教育、留学生教育,形成了普通高等教育和成人高等教育并举,特色鲜明的办学格局,已经成为文理为主,多学科协调发展,具有教师教育特色、高原地域特色的省属大学。学校正在实施博士学位授予单位立项建设,具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格,是西部地区理科藏汉双语教师培养培训重点院校、全国培养高水平运动员的试点院校、全国汉语言水平测试(HSK)主考单位、中国教育和科研计算机网络青海省主节点院校。
学校设成人教育学院、民族师范学院2个副厅级建制二级学院和14个教学院系,有青藏高原文化研究所、青藏高原生态与资源环境研究所、教师教育理论与实践研究所、藏文信息研究中心等20余个研究机构、3所附属中学;拥有23个硕士学位授权点,2个专业学位授权点,1个教育部重点实验室,1个国家级实验教学示范中心建设单位,1个国家级教学团队,1个省部共建实验室,3个国家级特色专业建设点,9个省级重点学科,6个省级重点实验室,1个省级重点建设实验室,普通本科专业50个。目前在校学生13368人;现有教职工1355余人,各类专业技术人员近900人,其中教授170人,副教授380人,享受政府津贴专家20人,有突出贡献的国家级中青年专家1人,省级优秀专家4人,省级优秀专业技术人才7人。
学校坚持以教学为中心,以学科建设为龙头,不断深化教学改革,全面推进素质教育,提高教育教学质量,培养适应青海省地方社会经济和教育事业发展的各类专业人才。学校突出办学特色,努力探索具有教师教育特色、民族特色、地方特色的办学道路。在2005年国家教育部组织的本科教学工作水平评估中获得良好的结论。今年,学校女篮第一次代表中国大学生女篮出战第31届世界大学生篮球锦标赛,并获得冠军。建校迄今,已培养了一大批各类专业人才,为青海省的经济建设与社会发展做出了积极贡献。
学校坚持以科研促教学,积极承担国家及省内科研项目,大力加强科研与教学研究工作。近年来,承担国家、省部级科研项目226项,共获省部级科研奖励项目158项,国家级优秀教学成果奖3项。《藏文计算机键盘和输入编码方法研究》获2004年国家科技进步二等奖。国家863高科技项目“汉藏科技机器翻译系统”填补了国内空白,技术处于世界先进水平。“玛钦藏文平台、字库以及藏汉英电子词典”项目获得了2008年度青海省科学技术进步一等奖,使我国继续保持了在世界藏文信息产业中的主导地位。“图的多项式理论研究”成果荣获青海省科学技术进步二等奖。
学校曾先后获得全国“信息产业科技创新先进集体”、“全国普通高校招生工作先进集体”、“全国高校军训工作先进集体”、“全国社会实践优秀集体”、“全国民族团结先进集体”、“国家体育锻炼达标先进集体”、“全国群众体育先进集体”、“全国绿化模范单位”、“青海省模范集体”、“省级精神文明单位”、“花园式单位”等荣誉称号。
新的世纪,学校认真总结办学经验,牢固树立和落实科学发展观
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