成功教学案的设计和使用.pptVIP

成功教学案与教案的区别 是教师依据教材，经过分析、加工整理的与教学内容、教材组织和讲授方法有关的案例。它体现的是教师的意志，是为教师设计的。它的着眼点和侧重点在于教师讲什么和如何讲的问题。 教案： 是在教师引导下，由学生直接参与并完成的一系列的问题探索、要点强化等全程学习活动的案例。 它体现的是“学生的意志”，是为学生设计的。它的着眼点与侧重点在于如何引导学生获取知识，培养能力、求得创新和发展。 教学案 “一心”： 以学生的“学”为中心。 “两有”： 心中有人、目中有纲。 “三性”： 探究性、科学性、主导性。 教学案的设计： 教学案的模式： 以《阅读大地的徐霞客》为例： 四大板块的设计与使用 一、成功学习 设计： 成功目标以学生的语气拟写，以让学生达到何目的拟定。可以用“我要…”“我一定能够…”作为开头。 使用： 教师以最简洁的语言导入新课明确目标引导自学。导入新课加明确目标时间控制在3分钟以内。 成功目标： 成功目标 1、通过这节课的学习，我一定要把课文读得更流利、更有感情。 2、通过细心批注重点句子，我要把课文内容理解的更深入。 3、我要体会徐霞客锲而不舍，不畏艰险，求实求真的精神，立志向他学习！ 设计： 教师围绕自学目标为学生梳理教学内容