2013高考生物二轮复习 遗传推理类.docVIP

2013高考生物二轮复习：遗传推理类 专题概述：遗传题，特别是有关基因分离定律、基因自由组合定律的试题，是近些年高考生物试题取材的重点和热点，常常是年年考、年年新。非选择题遗传推理题一般涉及的知识点较多，综合性强，答案要点往往隐含逻辑性，解题步骤复杂，解题方法灵活多样，需要学生具备较高的解题技巧，其中任何一个环节失误，都会导致失分掌握好这类遗传题的解题技能，是合理、灵活掌握遗传规律的体现，提示提高考试得分的关键遗传推理题是运用遗传学原理或思想方法，根据一系列生命现象或事实，通过分析、推理、判断等思维活动对相关的遗传学问题进行解决的一类题型。该题型具有难度大，考查功能强等特点。 考点遗传推理题遗传推理题类型不同，策略有所差异 1．基因在染色体上的位置的判断方法：(1)看正交和反交的结果，伴性遗传与性别有关，正交与反交后代有时结果不一样，性状的出现往往与性别有关。(2)看同一生物的同一性别群体中显性个体与隐性个体出现的比例，若为11，则最可能是常染色体上的基因控制的遗传，若不为11，则最可能是性染色体上的基因控制的遗传。(3)看隐性雌性个体与显性雄性个体杂交的子代表现型，若子代雄性个体全为隐性性状，雌性个体全为显性性状，则为性染色体上的基因控制的遗传，否则为常染色体上的基因控制的遗传。 2 ．性状显隐性的判断方法：（1）定义法：具有相对性状的纯合子亲本杂交，子一代表现出来的那个亲本的性