2013高考数学总复习 考点专练7 文 新人教a版.docVIP

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2013高考数学总复习 考点专练7 文 新人教a版

考点专练(七) 一、选择题 1.已知x,则函数y=2x+的最大值是(  ) A.2 B.1 C.-1 D.-2 解析:y=2x+=-[(1-2x)+]+1,由x可得1-2x0,根据基本不等式可得(1-2x)+≥2,当且仅当1-2x=,即x=0时取等号,取ymax=-1. 答案:C 2.在下列各函数中,最小值等于2的函数是(  ) A.y=x+ B.y=cos x+(0x) C.y= D.y=ex+-2 解析:选项A中,x0时,y≥2,x0时,y≤-2; 选项B中,cos x≠1,故最小值不等于2; 选项C中,==+, 当x=0时,ymin=. 答案:D 3.(2012年陕西西安二模)已知x0,y0,lg 2x+lg 8y=lg 2,则+的最小值是(  ) A.2 B.2 C.4 D.2 解析:由lg 2x+lg 8y=lg 2得lg 2x+3y=lg 2,x+3y=1,+=(x+3y)=2++≥4(当且仅当=时,等号成立).故选C. 答案:C 4.(2012年陕西)小王从甲地到乙地往返的时速分别为a和b(ab),其全程的平均时速为v,则(  ) A.av B.v= C.v D.v= 解析:设甲乙两地相距为s, 则v==. 由于ab,+,va, 又+2 ,v. 故av,选A. 答案:A 5.(2012年安徽江南十校联考)设M是ABC内一点,且SABC的面积为1,定义f(M)=(m,n,p),其中m,n,p分别是MBC,MCA,MAB的面积,若f(M)=,则+的最小值是(  ) A.8 B.9 C.16 D.18 解析:由题意+x+y=1,即x+y=, 则+=2(x+y)=2 =2≥2(5+2)=18.故选D. 答案:D 6.(2011年北京)某车间分批生产某种产品,每批的生产准备费用为800元.若每批生产x件,则平均仓储时间为天,且每件产品每天的仓储费用为1元.为使平均到每件产品的生产准备费用与仓储费用之和最小,每批应生产产品(  ) A.60件 B.80件 C.100件 D.120件 解析:由题意得平均每件产品生产准备费用为元, 仓储费用为元,从而费用和为+≥2 =20. 当=,即x=80时等号成立. 答案:B 二、填空题 7.若对任意x0,≤a恒成立,则a的取值范围是________. 解析:当x0时,=≤=, a≥. 答案: 8.(2012年豫西五校联考)已知a,bR,且ab=50,则|a+2b|的最小值是__________. 解析:依题意得,a,b同号,于是有|a+2b|=|a|+|2b|≥ 2=2=2=20(当且仅当|a|=|2b|时取等号),因此|a+2b|的最小值是20. 答案:20 9.(2012年黑龙江重点中学质检)一个矩形的周长为l,面积为S,给出:(4,1);(8,6);(10,8);.其中可作为(l,S)取值的实数对的序号是__________. 解析:依题意,设矩形的长、宽分别是a、b,则有 即l=2(a+b)≥4=4,≥4.对于,=4;对于,=4;对于,==4;对于,=34.因此,其中可作为(l,S)取值的实数对的序号是. 答案: 三、解答题 10.设a,b,c都是正数,求证:++≥a+b+c. 证明:a,b,c都是正数, ,,都是正数. +≥2c,当且仅当a=b时等号成立, +≥2a,当且仅当b=c时等号成立, +≥2b,当且仅当a=c时等号成立. 三式相加,得 2≥2(a+b+c), 即++≥a+b+c, 当且仅当a=b=c时等号成立. 11.(1)求函数y=x(a-2x)(x0,a为大于2x的常数)的最大值; (2)设x-1,求函数y=的最值. 解:(1)x0,a2x, y=x(a-2x)=×2x(a-2x) ≤×2= 当且仅当x=时取等号,故函数的最大值为. (2)x-1,x+10. 设x+1=z0,则x=z-1 y===z++5 ≥2 +5=9. 当且仅当z=2,即x=1时上式取等号. x=1时,函数y有最小值9,无最大值. 12.(2012年山东烟台模拟)某商店预备在一个月内分批购入每张价值为20元的书桌共36张,每批都购入x张(x是正整数),且每批均需付运费4元,储存购入的书桌一个月所付的保管费与每批购入书桌的总价值(不含运费)成正比,若每批购入4张,则该月需用去运费和保管费共52元,现在全月只有48元资金可以用于支付运费和保管费. (1)求该月需用去的运费和保管费的总费用f(x); (2)能否恰当地安排每批进货的数量,使资金够用?写出你的结论,并说明理由. 解:(1)设题中比例系数为k,若每批购入x张书桌,则共需分批,每批价值为20x元, 由题意得f(x)=·4+k·20x. 由x=4时,f(x)=52,得k==. f(x)=+4x(0x≤36,xN*). (2)由(1)知

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