2013高中历史 专题三 第二课 第二次世界大战的爆发课件 人民版选修3.pptVIP

2013高中历史 专题三 第二课 第二次世界大战的爆发课件 人民版选修3.ppt

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2013高中历史 专题三 第二课 第二次世界大战的爆发课件 人民版选修3

* 专题三 第二课 识记基础知识 理解核心要点 把握热点考向 应用创 新演练 基础随堂巩固 课时跟踪训练 第二次世界大战的爆发 1.掌握敦刻尔克大撤退及法国灭亡和不列颠之战 的背景、经过和结果。 2.知道英、法、苏谈判失败和《苏德互不侵犯条 约》签订的史实,认识其造成的不利影响。 3.理解波兰速亡的原因,认识第二次世界大战爆 发前世界主要矛盾的演变,探究德国对法国进 攻的路线及其特点和“海狮计划”搁浅的主要 原因。 一、德国闪击波兰 1.战争爆发 1939年9月1日,德军以“ ”突袭波兰,第二次世界大战爆发。 2.波兰亡国 1939年9月3日,英法对德宣战,但宣而不战,导致波兰灭亡。 3.德军暴行 德军在波兰建立许多集中营,其中最臭名昭著的是 集中营。 闪电战 奥斯维辛 “战马与坦克搏斗!骑兵的长枪与坦克的大炮对抗! 尽管波兰人英勇顽强,但在德军的进攻下却归于土崩瓦解。 这是他们,也是全世界第一次领教‘闪电战’的滋味。” 波兰为什么会迅速亡国? 提示:(1)波军部署不当,装备十分落后。 (2)德军集中了强大的兵力,采用突然袭击的“闪电战” 战术。 (3)英法对德宣而不战,波军孤军奋战,寡不敌众。 (4)《苏德互不侵犯条约》的签订使德国能够集中精力在波兰西线作战。 二、苏联建立“东方战线” 1.背景 (1)英、 、苏三国谈判破裂:苏联把谈判目标转向德国。 (2)《苏德互不侵犯条约》签订:规定双方保证不单独或联合其他国家对对方采取任何武力行动。 2.建立 (1)时间:1939年9月至1940年8月。 (2)表现:苏联通过各种方式把波兰的西乌克兰和西白俄罗斯,波罗的海沿岸三国爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛,苏芬边界的一部分,罗马尼亚的比萨拉比亚、北布科维纳并入苏联。 法 (3)结果:苏联把 边界向西推移了150~400千米,从而建立了一条从波罗的海到黑海的“东方战线”。 三、德国闪击北欧、西欧 1.背景 当德军进攻波兰时,英法联军坐失良机,眼睁睁地看着波兰灭亡而无动于衷。 2.德国闪击北欧 1940年4月,德军入侵北欧,迅速占领 和挪威。 西部 丹麦 3.德国闪击西欧 (1)1940年5月,德军在西线发动攻势,荷兰、比利时投降。 (2)敦刻尔克大撤退:1940年5月,英国实施“ ”,从敦刻尔克撤走34万军队,保存了有生力量。 (3)法国投降:1940年6月,法国宣布投降,卖国的贝当在南部组织维希政府,爱国的戴高乐将军在英国伦敦建立流亡政府,树起“ ”的旗帜。 发电机 计划 自由法国 四、不列颠之战 1.背景 张伯伦政府垮台,丘吉尔组建新政府,对德国采取强硬政策。 2.概况 1940年7月10日,德国空军执行“ ”,对英国开始大规模空袭。英国军民进行了顽强的抵抗,重创德国空军。 3.结果 不列颠之战是第二次世界大战中历时最长、规模最大的一次空战。英国最终取得空战的胜利,迫使希特勒放弃了登陆入侵英国的计划。 海狮计划 中国古成语有“鹬蚌相争,渔人得利”“坐山观虎 斗”“搬起石头砸自己的脚”等说法,在第二次世界大战前夕和第二次世界大战初期,西方的某些所谓“智者”正是验证了中国的这些古老的说法。 西方的“智者”们做出了哪些可笑的历史表演? 提示:“鹬蚌相争,渔人得利”:面对法西斯的侵略扩张,英法极力将法西斯祸水引向苏联,使法西斯的侵略气焰更加嚣张,法西斯侵略扩张未受任何阻碍。 “坐山观虎斗”:①德国突袭波兰后,英法宣而不战,坐视波兰灭亡;②苏德战争爆发后,英美长期不开辟欧洲第二战场;③二战全面爆发后,美国较长时间采取中立政策。 “搬起石头砸自己的脚”:英、法、美扶植德国并对法西斯实行绥靖政策,使法西斯侵略力量日益增强,气焰日益嚣张,侵略扩张日益疯狂,最终导致法国被灭,英国遭受不列颠空战的重创,美国太平洋舰队被袭,英、法、美在海外的殖民地被夺。 一、如何全面认识第二次世界大战爆发的原因 1.资本主义经济、政治发展不平衡是根本原因 在20世纪20年代相对稳定时期,随着德、日资本主义经济迅速发展,它们对英、法、美主宰的凡尔赛—华盛顿体系日益不满。 2.20世纪30年代大危机对第二次世界大战爆发起了催化作用 经济危机引起政治危机,德、日建立了法西斯专政,形成欧、亚两个战争策源地。

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