第1章建筑概论.pptVIP

建筑的逸闻与趣事 李晓琼 主讲 联系电话： 土木与城建学院 硕士 讲师 专业方向：建筑设计及其理论 建筑的逸闻与趣事 课程介绍土A0611 建筑类方向选修课 36学时 9周 课程考核 平时成绩40％+期末考试60％＝课程总成绩 教学方式 多媒体 常规班级教学 建筑的逸闻与趣事 课程介绍土A0821 建筑类专业基础课 48学时 12周 课程考核 平时成绩40％+期末考试60％＝课程总成绩 教学方式 多媒体 常规班级教学 教学内容 教材 教学大纲 授课计划 课程纪律 严格遵守学校上课纪律，按时上课。 积极配合教师教学 认真按时完成作业 遵守学校考试纪律 无锡人民大会堂 观演建筑 北京天桥剧院 展览建筑 上海科技展馆 国外某小型科技展馆 国外某艺术馆内部 某电厂博物馆 旅馆建筑 上海新锦江饭店 某旅游旅馆 园林建筑 公园入口 音乐公园主题建筑 公园恒温室 纪念性建筑 某纪念馆 某嵌有地图的纪念场地 宗教建筑 某教堂 某教堂及室内 建筑概论 教学课件 李晓琼 2009年8月 第1章 概论 建筑概论 教学课件 第1章 概论 ●建筑概论是适合土木工程类专业人员了解和研究建筑设计的思路和过程、建筑物的构成和细部构造以及它们与其它相关专业，特别是与结构专业之间密切联系的一门专业基础学科 ●作为一门内容广泛的综合性学科，它涉及到建筑功能、建筑艺术、环境规划、工程技术、工程经济等诸多方面的问题。同时，这些问题之间又因共存于一个系统中而相互关联、相互制约、相互影响。随着人类物质生活水平的不断提高以及社会整体技术力量，特别是工程技术水平的不断发展，作为该系统中的各个层面都会不断发生变化，它们之间的相关关系也会随之发生变化。因此，在学习这门课程的过程中，应当带有系统的眼光和发展的眼光 第1节 建筑概论研究的主要内容 1.1 建筑设计的内容 ●建筑设计的内容 建筑空间——供人使用的场所，它们的大小、形态、组合及流通关系与使用功能密切相关，同时往往还反映了一种精神上的需求 对建筑空间的研究 对构成建筑空间的建筑物实体的研究 建筑物实体——同时具有利用价值和观赏价值。其利用价值是指对空间的界定作用以及许多其他方面的物质需求，例如防水、隔热、保温等 ；而其观赏价值则是指对建筑形态的构成作用 第1节 建筑概论研究的主要内容 原始建筑物 原始宗教与纪念性建筑物 故宫是中国传统建筑艺术的结晶，它体出当时帝王至尊、江山永固的主题思想，创造出巍峨壮观、富丽堂皇的组群空间和建筑形象，堪称中国古代大型组群布置的典范 希腊雅典卫城曾经既是人们祭祀，敬神的场所，又是古代雅典人的精神象征，今天已不再有具体的使用功能，但它的精神象征却保持下来，并成为希腊城市象征 希腊 帕提农神庙 (Parthenon，公元前447-前432年) 上海淞沪抗战纪念馆采用中国传统的塔的形式彰显纪念建筑的特征，但建筑材料和构造方式完全采用现代的语言 悉尼歌剧院以张开的“贝壳”的形式，与其四周的海景相得益彰，已成为悉尼市乃至整个澳大利亚的形象代表，是澳大利亚旅游观光的重要景点之一 中国某南方城市客运港以“叠浪”为主题突出该建筑水上门户的特征，并利用由此而生成的屋面高差有效地组织通风，这对位于炎热地区的人流集中的大空间的卫生状况较为有利。 上海广播电视国际新闻交流中心建于繁华的南京路上。其内部使用功能及技术要求复杂，但在空间布局、结构布置、体型处理、技术统合等方面取得良好的综合效果 上海广播电视国际新闻交流中心建于繁华的南京路上。其内部使用功能及技术要求复杂，但在空间布局、结构布置、体型处理、技术统合等方面取得良好的综合效果 上海广播电视国际新闻交流中心建于繁华的南京路上。其内部使用功能及技术要求复杂，但在空间布局、结构布置、体型处理、技术统合等方面取得良好的综合效果 1.2 建筑物的分类及主要构成部分 生活服务性建筑：如餐饮类、菜场、浴场等； 文教建筑：如各类学校、图书馆等； 托幼建筑：指幼儿园、托儿所； 科研建筑：如研究所、科研试验场馆等； 医疗建筑：如医院、诊所、疗养院等；商业建筑：如商店、商场等； 行政办公建筑：如各类政府机构用房、办公楼等； 交通建筑：如各类空港码头、汽车站、地铁站等； 通讯广播建筑：如电视台、电视塔、广播电台、邮电局、电讯局等； 体育建筑：如各类体育竞技场馆、体育训练场馆等； 观演建筑：如电影院、音乐厅、剧院、杂技场等； 展览建筑：如展览馆、博物馆等； 旅馆建筑：如宾馆、饭店、招待所等； 园林建筑：如公园、动物园、植物园、各类城市绿化小品等； 纪念性建筑：如纪念堂、陵园等。宗教建筑：如