八年级语文上册 第13课《人琴俱亡》同步练习2 苏教版.docVIP

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  • 2016-09-28 发布于江西
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八年级语文上册 第13课《人琴俱亡》同步练习2 苏教版.doc

八年级语文上册 第13课《人琴俱亡》同步练习2 苏教版

第13课 人琴俱亡 班级 学号 姓名 得分 一.基础知识及运用。 1.2.文学文化知识填空。(6分)  (1)《人琴俱亡》选自《      》,这是一部记载        的笔记体小说集。作者      ,彭城(今江苏    )人,南朝宋文学家。  (2)东晋著名的大书法家      博采众长,融会贯通,风格独特,他的《    》被誉为天下第一行书。他的两个儿子王徽之、王献之也都是东晋著名的书法家。 3.根据要求写词、写句子。(4分)  (1)请写出两个形容人与人关系亲密、感情深厚的成语。      、        (2)仿照画线句子,续写一句话。(要求句式相同,语意连贯。) 手足之情是如此神奇,它能驱散生命中的阴霾;手足之情是如此美丽,它能像花儿一样在心中盛开;          ,                 。 4.阅读下列古诗,回答问题。(6分) 喜见外弟又言别 李益 十年离乱①后,长大一相逢。 问姓惊初见,称名忆旧容。 别来沧海②事,语罢暮天钟。 明日巴陵③道,秋山又几重。 【注释】①乱:指安史之乱。 ②沧海:比喻世事的巨大变化。 ③巴陵:现湖南省岳阳市,即诗中外弟(表弟)将要去的地方。 (1)首联“十年离乱后,长大一相逢。”两句诗蕴含着哪几层意思?                     

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