创新设计2013年高考历史二轮复习全攻略 考前抢分必备 专题十三 西方人文精神的兴起与发展课件.pptVIP

返回 上页 下页 考点1 考点2 专题十三 西方人文精神的兴起与发展 文艺复兴与宗教改革 (1)实质：资产阶级性质的思想解放运动。 (2)核心：人文主义，主张以人为中心而不是以神为中心，肯定人的价值和尊严。 (3)代表：但丁《神曲》、薄伽丘《十日谈》、彼特拉克(人文主义之父)、莎士比亚等。 (4)影响：解放了思想，天主教的权威受到挑战；推动了文学、艺术和科学的发展，为资本主义发展解除了精神枷锁。 1．文艺复兴 (1)内容：1517年，马丁·路德贴出《九十五条论纲》拉开了宗教改革的序幕。主张“因信称义”；“信仰得救”。 (2)影响：新教产生；解放了思想，人文主义得到进一步传播和发展。 2．宗教改革 用“一、二、三、四”总结文艺复兴运动 (1)一个核心和中心：人文主义和意大利。 (2)两个阶段：前期(但丁、薄伽丘和彼特拉克)；后期(达·芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔)。 (3)三个领域：文学艺术领域、自然科学领域、思想领域。 (4)四方面影响：思想解放，挑战天主教权威；推动文学、艺术和科学的发展；解除资本主义发展的精神枷锁；容易导致个人私欲膨胀和极端个人主义思想。 文艺复兴与宗教改革的异同 (1)相同点：①都处在西欧封建制度衰亡、资本主义萌芽和发展的时期；②都具有反封建的性质，并把矛头对准了天主教会；③都向古代寻求和吸取养料；④都获得统治者的支持。 (2)不同点：①对人的