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- 2016-09-28 发布于湖北
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山东省化学高中鲁科版学案选修四:电负性.doc
学习指导、即时感悟 学习目标:
1.了解电负性的概念及内涵认识主族元素电负性的变化规律并能给予解释。
2、体会原子结构与元素周期律的本质联系
学习重点:在原子结构的量子力学模型基础上理解同主族同周期元素电负性的变化规律。
学习难点:在原子结构的量子力学模型基础上理解同主族同周期元素电负性的变化规律。 回顾﹒预习
一、仔细阅读课本
现有四种元素的基态原子的电子排布式如下:① 1s22s22p63s23p4; ②1s22s22p63s23p3; ③1s22s22p3; ④1s22s22p5。则下列有关比较中正确的是 ( )
A.第一电离能:④>③>②>①
B.原子半径:④>③>②>①
C.得电子能力:④>③>②>①
D.最高正化合价:④>③=②>①
自主﹒合作﹒探究
探究一:元素的电负性
1、电负性
观察表1-3-7指出自然界中电负性最大的元素 ;电负性最小的元素 。
元素电负性的变化规律:
探究二:电负性的应用
阅读教材25-26页
1、元素的金属性、非金属的判别
请查阅下列化合物中元素的电负性数值,判断它们哪些是离子化合物,哪些是共价化合物。
NaF HCl NO KCl CH4
共价化合物
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