创新设计2013年高考历史二轮复习全攻略 专题总结一 中国古代文明的演进历程课件.pptVIP

返回 上页 下页 纵横连线 要点整合 专题一 中国古代文明的演进历程 专题总结 纵 横 连 线 【中外关联】 16～19世纪中西社会发展的对比 　 项目国家 　 经济 政治 思想 外交 科技 中国 自然经济居主导地位，并具有超常稳定性，重农抑商 封建君主专制 理学占统治地位，文化专制，大兴文字狱 闭关 锁国 传统科技进入总结阶段，但没有质的飞跃，没有发展为近代科技 西方 资本主义经济占主导，具有极大的开放性　　 进行资产阶级革命，建立资本主义制度 文艺复兴、宗教改革、启蒙运动解放了人们的思想，推动了欧洲资本主义的发展 殖民扩 张，加 速资本 原始积 累　　 近代科技产生 阅读下列材料，探究问题。 材料一　“中国的人文主义者认为自己找到了人生的真谛，并时时意识到这一点。在中国人看来，人生在世并非为了死后的来生，对于基督教所谓此生为来世的观点，他们大惑不解。……中国人明确认为：人生的真谛在于享受淳朴的生活，尤其是家庭生活的欢乐和社会诸关系的和睦”。 “我们时常纳闷，西方人何以竟想不到人生的意义在于纯净平安地享受生活。……把精力集中在世俗的幸福，这一特性是我们缺乏宗教的原因，也是它的结果。” ——1934年林语堂《中国人》 【典题探究】 材料二　“……这解释了文艺复兴时期现世主义和人文主义存在的原因——文艺复兴关心的是今世而不是来世；它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。” “大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人——文艺复兴时期的新人，他或她是自身命运的塑造者，而不是超自然力量的玩物。人们不需要专心于超自然的力量，相反，生活的目的是为了发展自身所固有的潜能。” ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 探究： (1)根据材料概括指出中国的“人文主义”思想，根据材料并结合所学知识分析这一思想产生的原因。 (2)根据材料一、二比较中西方人文主义的异同点。谈谈中西方人文主义对中西社会制度的演变产生的影响。 提示：(1)中国的“人文主义”思想：①关注现世生活；②追求欢乐的家庭生活、和睦的社会关系。 原因：①西周宗法制的影响；②儒家思想观念深入人心；③以农业为主体的经济活动的结果；④长期君主专制的统治，神化君主，使中国缺乏宗教。 (2)同：①都关注今生而非来世(或都追求现世生活的幸福)。 ②都关注人而非神(或以人为中心而不是以神为中心)。不同：①西方人文主义强调从神学束缚中解放人性；中国人文主义特别强调家庭幸福和社会关系和谐。②西方人文主义是为了实现个人价值；中国人文主义是为了实现集体的利益与和谐。 影响：①西方的人文主义思想冲击着封建统治的精神支柱，加速了西方封建社会向资本主义社会的转变。②中国的人文主义强调社会和谐，有利于社会稳定，不利于封建社会向资本主义社会转变。 (1)限定性的设问，如某一历史现象出现的历史/社会/经济/政治/文化根源(原因)是什么？根本/主要/客观/主观/直接原因是什么等。 (2)宽泛性的设问，如某一事件发生的历史背景、历史条件、历史因素有哪些等，根本/主要/客观/主观/直接原因是什么等。 【方法攻略】 背景、原因类设问答题模板 1．设问方式 在没有限定词的情况下，历史背景、条件、因素、依据、原因等可以从(国际、国内)政治、经济、思想文化等方面思考。 ①历史背景可以从国际(经济、政治、思想文化)和国内(经济、政治、文化)等方面分析。 ②经济背景方面可以从生产力、生产关系、经济结构、经济格局等角度归纳。 ③政治背景方面可以从政局、制度、体制、政策、阶级、民族、外交、军事等方面归纳。 ④文化背景方面可以从思想、科技、教育等方面归纳。 2．答题模板 (1)主观原因(主观意识方面的原因)，一般是从某事件(或人物)所在的阶级、阶层、团体、个人的主观目的、动机、决策或政策、方针、经验具体的历史因素等方面进行思考。 (2)客观原因：客观原因(外因)则指与主观原因有紧密关系但又不受主观意识影响的那一方面原因。主要从自然或社会环境(形势)、经济状况、政治现状等方面进行分析。 4．主观原因和客观原因 3．回答根本原因时主要从历史趋势(生产力发展、时代要求)、主观需要等方面思考。 要 点 整 合 (1)皇权的至高无上和不可分割。(2)帝位终身制和皇位世袭制。(3)从中央到地方的各级官吏一律由皇帝直接任免，不得世袭。(4)皇帝从决策到行使立法、行政、司法等权力具有独断性和随意性。(5)皇权借助于神权，宣扬“君权神授”等理论。(6)以文化专制巩固政治专制。(7)中央和地方、君权与相权的矛盾伴随中央集权制度发展的始终。(8)专制主义中央集权制度在明清时期登峰造极，成为阻碍社会转型的主要因素。 一、理解专制主义中央集权制度的特点及影响 1．特点 (1)积极：①政治：中央能够控制地方，从而有利于保持社会稳定，维护国