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- 2016-09-28 发布于江西
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二年级数学 奥数讲座 找规律(二)
二年级找规律(二)
例1 仔细观察下面的图形,找出变化规律,猜猜在第3组的右框空白格内填一个什么样的图?
解:仔细观察图7—1,可知:
第1组左边是个大菱形,右边是个小菱形。
第2组左边是个大三角形,右边是个小三角形。
其规律是:每组中左右两边图形的形状相同,大小不同。都是左边的图形大,右边的图形小。
猜出答案:第3组中右边空白格内应填个小长方形。(如图7—3)。
仔细观察图7—2可知:
第1组左边是个圆,而且左半圆涂有阴影线。右边是左边的阴影半圆顺时针旋转后放置的。
第2组左边是个等腰三角形,而且左半部(直角三角形)涂有阴影线,右边是左边阴影直角三角形顺时针旋转后放置的。
其规律是:每组的右边格内的图形都是左边图形左边的一半,顺时针旋转放置后成为右边图形。
猜出答案:第3组中右框内应填个阴影小长方形。如图7—4示。
例2 按顺序仔细观察图7—5、7—6的形状,猜一猜第3组的“?”处应填什么图?
解:图7—5的?处应填○▲。注意观察第1组和第2组,每组都是由三对小图形组成;而每对小图形都是由一个“空白”的和一个“黑色”的小图形组成;而且它俩的排列顺序都是“空白”的在左边,“黑色”的在右边。
再按着第1、第2、第3组的顺序观察下去,可发现每对小图形在各组中的位置的变化规律:它们都在向左移动,当一对小图形移动到最左边后,下一步它就
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