中考语文 第11课题《文言文阅读三》复习教案 苏教版.docVIP

课题：文言文阅读(三) [复习过程] 一. 导入谈话： 7—9年级学段对文言文阅读的要求虽然不高，但如果平时没有一定的古汉语知识的积 综观近几年来全国各地的中考情况，对文言文的考查内容主要集中在以下几个方l．常见文言实词的意义和文言虚词的作用。2．文言文的朗读节奏。3．句子的翻译和4．文意的理解和内容的分析评价等。考查的选文内容2010年泰州卷的文言文选文将仍然取自课外，但篇幅短小，文意浅显，注重考查学生的文言迁移能力。 文言文的文意把握以翻译句子和理解句意为前提，而弄懂句意、正确朗读又以理解文言 二. 导学：巩固拓展延伸 (2009·泰州)文言文阅读理解。阅读黄宗羲的《柳敬亭传》(有删节)，回答问题。 柳敬亭者，扬之泰州人，本姓曹。年十五，犷悍无赖①，犯法当死，变姓柳，之盱眙市中为敬亭退而凝神定气，简练揣摩，期月而诣莫生。生曰：“子之说，能使人欢眙嗢噱⑦又期月，生曰：“子之说，能使人慷慨涕泣矣。”又期月，生喟 [注]①无赖：刁钻，不讲道理。②倾动：使人倾倒动容。③莫后光：人名。下文的“优孟”也是人名。(hai)：欢快。嗢(wa)噱(ju6)：大笑。⑧ 1．解释下列句中加点词的意思。 (1)之盱眙市中为人说书( ) (2)可使以其技鸣( ) (3)句性情，习方俗( ) (4)期月而诣莫生( ) 2．用“／”