云南省建水县建民中学七年级语文《散步》教案 新人教版.docVIP

云南省建水县建民中学七年级语文《散步》教案 新人教版 教学目标 1．理解课文内容，感悟文章在生活小事和细节中表现的亲情美。 2品读课文语言培养学生尊老爱幼、珍爱亲情、关爱家庭的意识和情感 整体感知课文内容，品味揣摩语句。 教学难点 品味本文朴实无华而又意味深长的语言，感悟深邃的思想内涵。 课前准备 教师： 多媒体课件。 学生：预习，扫清字词障碍。 教学过程 一、导入新课，感受亲情 亲情是人世间最珍贵的情感，亲情是一个永不褪色的话题。今天，就让我们走进一个充满浓浓亲情的四口之家，追随他们一家人的脚步，到初春的田野上散步去！ （板书：课题作者。）出示目标。 二、整体感知，走近亲情 1．学生配合画面范读课文，要求：注意字音，并结合画面，用心体会文中浓浓的亲情。同时思考这样两个问题：1）在这个家庭中有哪几个人物？分别给你留下了怎样的印象？ 2）从这个故事中你看到了一个怎样的家庭？ 学生自由朗读课文 （2）从文中的字里行间，你看到了一个怎样的家庭？ 明确：母亲慈爱，儿子孝顺，妻子贤良，孙子乖巧，四口人组成了一个温馨和睦、充满了浓浓亲情的家庭。 小结：本文通过散步这件小事，表现了祖孙三代人互敬互爱的思想感情，赞美了尊老爱幼的传统美德。这种写法就叫以小见大。作者于字里行间表达了一种永恒的情感：亲情。（绘制亲情之花）一朵人间最美的亲情之花绽放得多么灿烂！ 三、咏读入理，品位探究