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- 2016-09-28 发布于江西
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安徽省安庆市第九中学七年级生物上册《练习使用显微镜》课件 新人教版
第一节: 练习使用显微镜 学习目标 1.说明显微镜的结构和作用; 2.使用显微镜观察到清晰的像。 自学指导 阅读教材P36—P39,时间5分钟,完成: 1.看P36图,结合实物显微镜,认识显微镜的结构; 2.显微镜的使用方法分哪几步? 3.显微镜的放大倍数如何计算? 4.显微镜观察的材料? 罗伯特·虎克发明的显微镜(仿制品) 我国制造的电子显微镜 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目镜 镜筒 转换器 物镜 通光孔 载物台 遮光器 压片夹 反光镜 镜座 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜臂 镜柱 显微镜的使用方法分哪几步? 1.取镜和安放: 2.对光: 3.观察: 怎样取镜和安放? 取镜: 放在实验台距边缘7厘米左右处,略偏左。安装好目镜和物镜。 右手握住镜臂,左手托住镜座 安放: 如何对光? 1.转动转换器,使低倍物镜正对通光孔(物镜前端与载物台要保持2厘米距离) 2.把一个较大的光圈对准通光孔。转动反光镜,看到白亮的、圆形视野。 如何观察? 1.要把玻片标本放在载物台上,要使标本正对通光孔,用压片夹把玻片标本压住。 2.转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,这时眼睛一定要看着物镜,直到物镜接近玻片标本。 显微镜的放大倍数如何计算? 目镜与物镜放大倍数的乘积是显微镜的放大倍数。 40页习题 1.几个同学围着一台显微镜,可能会遮挡进入反光镜的光线,因此
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