安徽省阜阳九中九年级物理全册《杠杆的应用》教案 新人教版.docVIP

安徽省阜阳九中九年级物理全册《杠杆的应用》教案 新人教版 备课日期 月 日 备课累计 授课累计 节 课 题 教 目的 理解杠杆的平衡条件，知道三种杠杆的概念，特点及应用 通过对三种杠杆的分析，培养学生观察分析，概括问题的能力 通过了解杠杆在生活，生产中的应用，使学生认识到物理科学的重要作用 学 重点 能根据三种杠杆的概念对常见的杠杆进行归类 难点 能正确画出杠杆的示意图，找出支点，动力，阻力 课堂类型 新授课 教 具 杠杆，支架，砝码，弹簧秤，细线 教学方法 实 验 本教案使用情况 授课时间 授课班级 班级人数 缺席人数 听课人 作业题数 月 日周 第 节 月 日周 第 节 月 日周 第 节 月 日周 第 节 月 日周 第 节 教 学 过 程 具体教法 教 学 内 容 及 时 间 分 配 一、引入新课 复习上一节课有关内容：① 什么是杠杆？什么是杠杆的支点，动力，阻力，动力臂，阻力臂？②杠杆的平衡条件是什么？ 在学生回答的基础上问：你的身边见过哪些常见的杠杆？让学生到黑板上画出这些杠杆的示意图及所画杠杆的动力，动力臂，阻力、阻力臂及支点。 杠杆是我们日常生活中常用的机械，而