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- 2016-09-28 发布于江西
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安徽省安庆市第九中学高一政治《国际关系及其决定因素》教学设计 新人教版
安徽省安庆市第九中学高一政治《国际关系及其决定因素》教学设计 新人教版
安庆市第九中学 胡磊
第一部分 教学思路
本框是第四单元“当代国际社会”中的重点内容。学习和理解本框内容,有助于学生透过纷繁复杂的国际现象,把握国际关系的含义、内容、形式,认识到国家利益是国际关系的决定性因素,从而理解坚定维护我国国家利益的重要性。
本节课的教学紧紧围绕当前国际政治生活的热点,设置了三个活动探究环节:(1)从2013年3月习近平主席的首度出访引发学生对国际时事的关注,通过对中俄关系的探究分析,学习国际关系的相关内容;(2)中俄两国都事关东北亚和平与安全,自然十分关注朝鲜半岛局势的发展,从而引发学生关注朝核问题。通过活动探究和角色扮演,引导学生认识国家利益是国际关系的决定性因素;(3)在解决朝鲜半岛问题中,中国该如何发挥作用,及该如何维护我国的国家利益,从而引出第三个活动环节,学习有关维护我国国家利益的“是什么、为什么和怎么办”的知识点。
三个活动探究环节,各自独立,又前后关联,重在创设情境,激发学生参与和思考,使学生在兴趣中学习知识,在学习中增强能力,在能力中增强维护我国国家利益的责任感。
第二部分 教学要求
【教学目标】
1、知识目标
识记国际关系的含义、内容、形式;理解国家利益是国际关系的决定性因素;识记维护我国国家利益的原因、我国国家利益的主要内容,理解在维
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