安徽省芜湖市三校2012-2013学年高二语文下学期期中联考试题(无答案)新人教版.docVIP

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  • 2016-09-28 发布于江西
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安徽省芜湖市三校2012-2013学年高二语文下学期期中联考试题(无答案)新人教版

芜湖市三校2012-2013学年高二下学期期中联考语文试题 满分:150分 时间:150分 本试卷分 第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,全卷满分150分,考试时间150分钟。 第Ⅰ卷 (阅读题 共66分) 一、(9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 我一向认为“知识能用才是力量”,对国学的看法也不例外。 所谓国学,在我看来就是研究中国特有的传统文化(包括传统典籍)的学问。这种学问有什么用?可以先从挖掘传统文化中所包含的思维经验来说,这种思维经验有两个层次: 第一个层次是古人总结的某种思维经验,现在已有更为高深、准确的认识乃至理论了,然而古人在对道理的阐释中却有其独特的感悟,今人看了仍能启益心智,这便有用。例如《老子》讲的辩证法是朴素的,当然不及现代的唯物辩证法高深、准确,但《老子》的有些阐述却相当精辟,因此至今看来仍有打动人心的力度。例如他论证“有”与“无”的辩证关系,说“开凿门窗造房屋,有了门窗四壁中间的空隙,才有房屋的作用”。现在造房子用砖块、预制板之类,这便是“有”;但如果“有”过了度,整个空间都被建筑材料砌满了,请问那房子还有什么用?因此今人分配住房十分重视究竟有多少“使用面积”。当然他也应该知道,倘若没有“建筑面积”,那么“使用面积”也便不存在了。再把这个实例提高到一般来说,《老子》就作出了“有之以为利,无之以为用”的结论。 第二个层次是传统

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