吉林省长岭县第四中学高三语文 表现手法鉴赏课件 新人教版选修《古代诗歌鉴赏》.pptVIP

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  • 2016-09-28 发布于江西
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吉林省长岭县第四中学高三语文 表现手法鉴赏课件 新人教版选修《古代诗歌鉴赏》.ppt

吉林省长岭县第四中学高三语文 表现手法鉴赏课件 新人教版选修《古代诗歌鉴赏》

考查题型 1、第一种模式:分析语言特色 2、第二种模式: 炼字型 3、第三种模式:炼句型 第一种模式:分析语言特色 提问方式:这首诗在语言上有何特色? 提问变体: 请分析这首诗的语言风格。 谈谈此诗的语言艺术。 (ZXXK.COM )-网校通名校系列资料上,下精品资料! * (ZXXK.COM )-网校通名校系列资料上,下精品资料! * 古代诗歌鉴赏之 表现手法鉴赏 一、试题传真:08年诗歌鉴赏题 阅读下面这首唐诗,按要求答题。(6分) 绝句漫兴九首(其三) 杜甫 熟知茅斋绝低小,江上燕子故来频。 衔泥点污琴书内,更接飞虫来打着人。 (注)这首诗写于杜甫寓居成都草堂的第二年(公元761年) 请从表现手法的角度,对这首诗作简要赏析。 参考答案及评分标准: 参考答案1:这首诗景中含情(1分)。 诗人从燕子落笔,细腻逼真地描写了它们频频飞入草堂书斋,“点污琴书”的活动。(1分)这些描写既凸现了燕子可爱之态,又生动传神地表现了燕子对草堂书斋的喜爱,以及对诗人的亲昵。(2分)全诗洋溢着浓厚的生活气息

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