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- 2016-09-29 发布于河南
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毕业论文-《热动专业2015届毕业专业论文》.doc
热动专业2012届毕业专业论文
论文摘要:随着能源与问题的日益突出,热动专业人才培养对国民的发展具有越来越重要的意义。而人才培养质量受师资状况、生源质量、教学设施与教学等多个因素影响,因此,必须构建一个完善的热动专业教学质量监控体系,对培养过程进行实时监测和量化评估,以便及时发现问题,分析问题,采取必要的措施,协调各方面的关系,确保热动专业人才的培养。
1 热动专业人才培养的背景和意义
能源与环境是当今世界两大热点问题。目前,中国已经把能源与环境问题提升到基本国策的高度,是国家中长期科学和技术发展规划纲要中的重要内容。未来20年,中国将在保证全面实现小康和保障国家能源安全的前提下,最大程度地降低能源生产与消费带来的环境,保护公众健康和良好的自然环境,减缓全球温室气体的排放,实现能源与环境的可持续发展。因此,社会需要一大批的优秀人才,致力于能源与环境问题的研究。
随着油价的连续上涨,能源行业的职位需要节节迈进。在国际油价上涨的背后,实质是日益增长的能源需求,以及各种新能源发展的机会。除了传统的煤炭、石油,水电、火电以外,核电、风能发电都因为有国家政策的推动,呈现快速发展的趋势,开发利用可再生能源也成为世界能源可持续的重要组成部分,政府的政策支持、社会的认可以及中国丰富的可再生资源,使得我国新能源产业发展前景十分广阔。因此,确保热动专业人才培养质量对国民经济的发展具
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