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- 约2.25千字
- 约 15页
- 2015-11-12 发布于江西
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山东省东营市河口区实验学校八年级语文下册《雷电颂》课件 新人教版
雷电颂 郭沫若 作者简介 写作背景 全剧分为五幕 “橘颂” “受诬” “招魂” “被囚” “雷电颂” 第5幕的剧情: 第一部分,开端。写靳尚和郑詹尹禀承南后旨意,欲密谋毒死屈原。 第二部分,发展。写屈原的内心独白。 第三部分,高潮。写婵娟之死。 课文节选的是第五幕的第二场,是全剧的高潮。 重点字词 课堂小结 这个剧本取材于战国时代楚国爱国诗人屈原一生的故事,以楚怀王对秦外交上两条路线的斗争作为全剧情节线索,从而成功地塑造了屈原这个文学典型和一系列人物形象,深刻地表现了为祖国和人民不畏暴虐,坚持斗争的主题。 风雷电象征人世间追求正义、光明的变革力量。对风雷电的呼唤与歌颂,表现了诗人对黑暗世界的强烈愤懑和摧毁黑暗的热望,也表达了诗人对光明未来的热烈追求。 * 屈原(约前340-前278),名平,字原,战国时楚国人,我国最早的大诗人。因看透了秦国吞并六国的野心,力劝楚怀王联齐抗秦,后来遭奸人陷害,罢官放逐,但心仍系楚国。楚国被攻后,自投汩罗江而死。作品《楚辞》(西汉刘向辑)其中包括《离骚》(我国第一首政治抒情诗)、《九歌》、《九章》(《东皇太一》、《云中君》等)、《天问》。 郭沫若 (1892—1978)原名开贞,作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家、社会活动家。 代表作:诗集《女神》,历史剧 :《屈原》《棠棣之花》《虎符》《高渐离》《南冠草
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