新民主主义革命的历史歌曲与初中历史教学 中文摘要
新民主主义革命的历史歌曲与初中历史教学
中文摘要
2001 年 7 月教育部颁布了《全日制义务教育历史课程标准(实验稿)》,其中教
材和教科书的内涵有了新的变化,课标把教科书定义扩展成“包括图片、照片、录音、
录像和历史题材的影视作品。”作为历史基础教育领域的这些资源在历史教学中起着
重要作用。随着新课程的推广,图片、照片、录音等史料的价值越来越受到大家的关
注。但是目前有相当部分教师对这些史料在教学中的作用认识不足,依旧按照传统方
式教学,导致学生对历史课逐渐失去兴趣和探究的动力,教师也失去了培养学生独立
思考问题、探究问题的契机。
新一轮课程改革提出新的教学理念的根本目的是促进学生的发展,历史课程改革
应有利于教师教学方式的转变,树立以学生为主体的教学观念,鼓励教师创造性地探
索新的教学途径,改进教学方法和教学手段,组织丰富多彩的教学实践活动,为学生
学习营造一个兴趣盎然的良好环境,激发学生学习历史的兴趣。
根据这一目标,本文对“录音”中的歌曲进行研究,从新民主主义革命的历史歌
曲着手,
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