山东省滕州市大坞镇大坞中学七年级生物下册《物质运输的途径》课件 济南版.pptVIP

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山东省滕州市大坞镇大坞中学七年级生物下册《物质运输的途径》课件 济南版

心脏的结构 心脏跳动的过程:学科网 ①先是两个心房收缩,此时两个心室舒张。房室瓣打开,血液从心房流向心室 ②接着两个心房舒张,两个心室收缩。房室瓣关闭,动脉瓣打开,血液从心室流向动脉 ③心房和心室同时舒张,房室瓣打开,血液从静脉流向心房 心率:心脏每分钟跳动的次数 心率因年龄、性别和健康状况有所不同 正常变动范围一般为60-100次/分 心率低于60次/分的叫做心跳过缓 高于100次/分的叫做心跳过速 1 概述血液循环的途径,识别血液循环的模式图,辩证的分析人体的血液循环途径 2 说出血压与脉搏的概念及正常数值 3 探究脉搏与运动的关系,体验体育锻炼对身体的影响,学会健康的生活 预习检测 1.概念:在( )的推动下,血液在( )中按一定方向地流动,这一过程叫做血液循环。 2.途径:人体血液循环包括( )和( )两条路线。 3.联系:在人体内,体循环和肺循环是( )进行的,并在( )处连同在一起,构成一天完整的血液循环路线。 4.意义:通过循环,为人体的各个组织细胞不断运来( )和( ),同时把组织细胞产生的( )等废物运走。 5血压是流动的血液对( )的侧压力。通常所说的血压指体循环的( )。测血压部位在上臂( )。 6脉搏就是指( )的搏动。切脉部位通常在左手腕部外侧的( )处。 血液循环 在心脏的推动下,血液在血管中按一定的方向不停的流动的过程称为血液循环。 血液循环的意义:实现人体内物质的运输。 途径:体循环和肺循环 体循环 体循环 功能与作用: 将养料和氧送到全身组织细胞进行物质交换 把细胞产生的二氧化碳等代谢废物运走 血液变化: 由含氧丰富、颜色鲜红的动脉血变成含氧较少、颜色暗红的静脉血 变化部位: 全身毛细血管(组织细胞) 肺循环 肺循环 功能与作用: 与肺泡进行气体交换,二氧化碳进入肺泡,氧进入血液 为肺部组织提供营养物质 血液变化: 静脉血变成动脉血 变化部位: 肺部毛细血管(肺泡) 左心室 主动脉 各级动脉 右心房 上下腔静脉 各级静脉 左心室 主动脉 各级动脉 各级动脉 各级静脉 各级静脉 上腔 静脉 下腔 静脉 右心房 标注路线 组织细胞 氧 氧 氧 二氧化碳 氧 二氧化碳 二氧化碳 二氧化碳 二氧化碳 二氧化碳 养料 养料 养料 养料 养料 养料 养料 右心室 肺动脉 左心房 肺静脉 右心室 肺动脉 左心房 肺静脉 标注路线 肺泡 氧 氧 氧 二氧化碳 氧 二氧化碳 二氧化碳 二氧化碳 二氧化碳 二氧化碳 右心房 主动脉 全身毛细 血管网 组织细胞 氧、营养物质 二氧化碳等物质 上、下腔静脉 肺动脉 肺部毛细 血管网 肺泡 二氧化碳 氧气 肺静脉 右心室 左心房 左心室 肺循环 体循环 静脉血 动脉血 动脉血 静脉血 血液成分的变化 左 心 室 主 动 脉 各级 动脉 全身 毛细 血管 各级 静脉 上下 腔 静脉 右 心 房 左 心 室 主 动 脉 各级 动脉 组织细胞 O2 CO2 养料 废物 全 身 毛 细 血 管 2、肺循环 右 心 室 肺 动 脉 肺部毛 细血管 肺 静 脉 左 心 房 肺 泡 CO2 O2 肺 部 毛 细 血 管 肺 静 脉 左 心 房 1、体循环 循环途径 讨论: 1.设想一个红细胞从左心室出发,随血液到达指端。这个红细胞将沿着怎样的路径回到心脏? 3.这个红细胞在指端(或趾端)的毛细血管处,分别发生了什么变化? 2.在回到心脏前,它还可能到达脚趾吗? 指端毛细血管 小静脉 上腔静脉 右心房。 3.当它再度从心脏出发,它有可能到达脚趾吗? 不可能。 可能。 右心房—右心室—肺动脉—肺部毛细血管网—肺静脉——左心房—左心室—主动脉—脚趾。 在指端(或趾端)的毛细血管处,氧与上述红细胞中的血红蛋白分离;在肺部毛细血管处,上述红细胞中的血红蛋白与来自肺泡中的氧结合。 1、消化道中的葡萄糖若要被头部的组织细胞所利用,其运输途径是怎样的? 2、某人患有肾炎,医生 在其手部输液治疗,请说出药 物经过的途径。 3、下肢骨骼肌运动 产生的二氧化碳被运出 体外的途径。 * * * * * * * * * * * * * 写出下列各部分名称 1 2 3 4 5 7 上腔静脉 下腔静脉 主动脉 肺动脉 肺静脉 6 心房 心室 左心室 左心房 肺静脉 肺动脉 主动脉 上腔静脉 右心房 右心室

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